一個(gè)多媒體展廳就是企業(yè)的名片，如果想在大量的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出的話，就需要做好多媒體展廳設(shè)計(jì)，這樣才能吸引大家的注意力，要不然就只能被埋沒(méi)了，那么多媒體展廳設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有哪些呢？

多媒體展廳設(shè)計(jì)是展廳設(shè)計(jì)的一種形式，它是以人，物和場(chǎng)等的要素的空間關(guān)系為手段，以傳達(dá)特定的信息為目的，這樣才能讓消費(fèi)者對(duì)于多媒體展廳或者是企業(yè)有個(gè)詳細(xì)的了解，一般在多媒體展廳設(shè)計(jì)的時(shí)候，要注意如下的內(nèi)容：

1、在多媒體展廳設(shè)計(jì)的開(kāi)始，要和企業(yè)用戶進(jìn)行詳細(xì)的溝通交流，要明確企業(yè)用戶的設(shè)計(jì)要求，預(yù)算以及想要達(dá)到的效果。然后再進(jìn)行實(shí)地的考察，對(duì)多媒體展廳進(jìn)行大體的定位，明確展廳的主題。

2、要按照展示的內(nèi)容，空間以及潛在的用戶群體等，去對(duì)整個(gè)大廳的方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，并確定重要的展項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于要規(guī)劃和展示的內(nèi)容也要明確，要了解多媒體展廳設(shè)計(jì)所帶來(lái)的價(jià)值和期望值。后再提供設(shè)計(jì)的基本思路，并對(duì)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行描述。

3、在做好了多媒體展廳設(shè)計(jì)方案之后，還要和企業(yè)用戶進(jìn)行細(xì)節(jié)方面的探討，然后對(duì)方案進(jìn)行修改和調(diào)整，直到企業(yè)用戶滿足為止，這樣的設(shè)計(jì)方案才能算是比較合格的多媒體展廳設(shè)計(jì)方案。

大家在做多媒體展廳設(shè)計(jì)的時(shí)候，一定要了解下上面的這些內(nèi)容，同時(shí)在施工之前，還需要做好充分的準(zhǔn)備工作，只有在多媒體展廳設(shè)計(jì)方案通過(guò)了檢驗(yàn)和審核之后，才能進(jìn)行施工，同時(shí)還要進(jìn)行施工交底和圖紙的審核工作，要不然是不能倉(cāng)促施工的。 

隨著時(shí)代變遷，科技不斷發(fā)展，多媒體技術(shù)在日常各類展廳的運(yùn)用越發(fā)廣泛。不僅能向參展者更好的展示內(nèi)容，結(jié)合互動(dòng)類型的多媒體設(shè)備，還能增強(qiáng)與參展者之間的互動(dòng)和趣味性，讓歷史文化能與時(shí)俱進(jìn)，以新模式傳承先祖留下的文化。

一般在展館中的互動(dòng)投影類型，無(wú)非就是分為地面、桌面、墻面、球形這四大類，需要用到的設(shè)備有投影機(jī)、投影機(jī)吊架、工控主機(jī)、采集卡、紅外燈、攝像頭、線材等，結(jié)合視頻影像采集軟件、動(dòng)作軟件、效果軟件等。

地面互動(dòng)投影：地面互動(dòng)投影采用懸掛在頂部的投影設(shè)備把影像效果投射到地面，當(dāng)參展者走至投影區(qū)域時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)識(shí)別，可以直接使用雙腳或動(dòng)作與投影幕上的虛擬場(chǎng)景進(jìn)行交互，互動(dòng)效果就會(huì)隨著你的腳步產(chǎn)生相應(yīng)的變幻。這類系統(tǒng)是集虛擬技術(shù)、圖像識(shí)別技術(shù)于一身的互動(dòng)投影項(xiàng)目，包括水波紋、翻轉(zhuǎn)、碰撞、擦除、避讓、跟隨等表現(xiàn)形式。通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)與地面的圖像進(jìn)行互動(dòng)，各種影像在腳下綻放，帶來(lái)一種全新的奇特的體驗(yàn)。

桌面互動(dòng)投影：利用桌面作為載體，將投影至桌面，可讓桌面立刻生動(dòng)起來(lái)，變成一個(gè)多媒體娛樂(lè)中心和信息資訊平臺(tái)，圖文并茂，形式新穎。只需輕輕點(diǎn)擊，就能帶來(lái)不一樣的信息體驗(yàn)和時(shí)尚感覺(jué)。它與傳統(tǒng)觸摸屏不同的是，桌面互動(dòng)投影具有小體積、大面積的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可以支持多人參與互動(dòng)，互相不影響，大大提高了參展者的查閱速度和對(duì)媒體資源的利用效率。

校史館的建設(shè)，需要充分展示學(xué)校的歷史文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)校的傳承，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，形成具備學(xué)校特色的辦學(xué)宗旨

以深圳大學(xué)校史館為例，它在外觀造型上的建設(shè)是以藍(lán)色、白色、荔枝紅為主題色，彰顯出深圳大學(xué)的“荔園”文化特色；它在展示內(nèi)容上以縱橫交錯(cuò)的時(shí)間為軸，以辦學(xué)精神為主線，通過(guò)開(kāi)篇“發(fā)展沿革”作為主題完整呈現(xiàn)深圳大學(xué)的創(chuàng)辦發(fā)展歷程，進(jìn)而通過(guò)“人才培養(yǎng)”、“科學(xué)研究”、“學(xué)科建設(shè)”、“師資隊(duì)伍”、“黨的建設(shè)”、“校園文化”、“國(guó)際合作”、“辦學(xué)條件”、“校友風(fēng)采”、“發(fā)展展望”十個(gè)主題展區(qū)從不同角度展示深圳大學(xué)的辦學(xué)成果，將展示空間合理且大化；結(jié)合科技設(shè)備和圖片實(shí)物的陳列展示，向參展者生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校的成長(zhǎng)足跡。

環(huán)保和諧：校史館是對(duì)新生進(jìn)行思想政治教育的佳場(chǎng)所，是教書(shū)育人的重要活動(dòng)資源，更是學(xué)校本身的歷史傳承，所以在布展裝飾材料上更注重環(huán)保品質(zhì)，采用環(huán)保達(dá)標(biāo)產(chǎn)品，充分利用裝飾展品協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)境，突出展示空間的和諧布展環(huán)境。

面向未來(lái)：校史館設(shè)計(jì)獨(dú)具前瞻性，用發(fā)展的眼光來(lái)闡述學(xué)校歷史的滄桑，與時(shí)俱進(jìn)，成為學(xué)校德育、人文及爰國(guó)爰校的教育基地。

企業(yè)文化展廳對(duì)企業(yè)有什么作用？

企業(yè)文化展廳有助于彰顯企業(yè)實(shí)力

企業(yè)展廳作為企業(yè)與客戶溝通的橋梁，也是相互認(rèn)同、合作的平臺(tái)。而且現(xiàn)在的企業(yè)展廳都很注重互動(dòng)體驗(yàn)和科技感。結(jié)合液晶拼接屏、弧幕、全息投影、電子翻書(shū)、數(shù)字沙盤等互動(dòng)多媒體設(shè)備，將企業(yè)多年濃縮的精華通過(guò)展廳展示出來(lái)，讓參觀者對(duì)企業(yè)有更深入、更、更可觀的認(rèn)知，高科技既彰顯了企業(yè)實(shí)力，又能給人留下深刻印象。

企業(yè)文化展廳有助于對(duì)員工的教育和激勵(lì)

企業(yè)展廳不僅是對(duì)外的，同時(shí)也是對(duì)內(nèi)的，展廳中融合了企業(yè)的文化史、發(fā)展史、奮斗史，還有企業(yè)精神、價(jià)值觀等對(duì)企業(yè)員工都能起到激勵(lì)和鼓舞作用，使員工對(duì)身為企業(yè)的一員而感到自豪，同時(shí)對(duì)新員工的培訓(xùn)教育也起到積極作用，增加員工與公司的凝聚力。

企業(yè)展廳不僅宣傳企業(yè)文化，更是一個(gè)展示及體驗(yàn)企業(yè)產(chǎn)品的空間。讓客戶或員工看到有形的企業(yè)展廳形象，從而獲得客戶的信任，員工也能感受到更深層次的企業(yè)精神內(nèi)涵，由產(chǎn)品市場(chǎng)、顧客利益、員工凝聚力、人才等帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展。