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發(fā)布時間:2020-11-15 06:06  
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山西大眾高級技工學校為您介紹:2017招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學制初中起點 | 招生人數(shù) | 學制高中起點 | 招生人數(shù) |
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廚師 中式烹調(diào) |
三年/3 2 | 100 | 三年 | 80 |
| 航空服務 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 80 |
| 高鐵乘務 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 80 |
| 幼兒教育 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 80 |
| 美容 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 40 |
| 美發(fā) | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 40 |
| 化妝 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 40 |
| 汽車檢測與維修 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 250 |
| 汽車營銷 | 三年/3 2 | 100 | 三年 | 80 |

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【大眾技工學校】為您更新:有關汽車檢修專業(yè)的相關知識
汽車防抱死制動系統(tǒng)即ABS,該裝置是當遇到情況汽車制動時,根據(jù)車輪轉(zhuǎn)速,自動調(diào)整制動管內(nèi)的壓力大小,使車輪總是處于邊抱死邊滾動的滑移狀態(tài),尤其緊急制動,它將斷續(xù)制動,即制動——松開——制動,以避免危險。本專業(yè)學生主要學習機械工程和汽車工程的汽車檢測與維修技術基本知識和基本理論,接受汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車制造工藝現(xiàn)場實習、課程設計等方面的基本訓練,具有從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的基本能力。 [1] 防抱死制動裝置,以每秒6~10次的頻率進行制動—松開—制動的脈式制動,用電子智能控制方式代替人工方式,防止車輪抱死,使車輪始終獲得大制動力,并保持轉(zhuǎn)向靈活。車輪要抱死時,降低制動力,而車輪不會抱死時,又增加制動力,如此反復動作,使制動效果佳。
故障診斷與檢測程序:初步檢查→故障代碼檢查→手動換檔試驗→機械系統(tǒng)試驗→液壓系統(tǒng)試驗→電控系統(tǒng)試驗→查對常見故障及原因分析與排除方法。要求學生掌握汽車技術服務與汽車銷售的技能,從事汽車售前、售后服務。1、根據(jù)故障現(xiàn)象分析,進行故障現(xiàn)象確認。2、如果是電控自動變速器,而且故障指示燈亮,首先進行自我診斷讀取故障碼,排除故障碼所代表的故障。
總成或零件分解時,應做標記。1)解體各總成、零部件時,對偶合件、旋轉(zhuǎn)件和不能互換的零件均應在拆散之前檢查原來有無裝配記號,沒有的應重新做標記(如對高速汽車的輪胎與輪輞安裝位置做記號),以防裝錯而破壞了原配合或平衡狀態(tài)。1)解體各總成、零部件時,對偶合件、旋轉(zhuǎn)件和不能互換的零件均應在拆散之前檢查原來有無裝配記號,沒有的應重新做標記(如對高速汽車的輪胎與輪輞安裝位置做記號),以防裝錯而破壞了原配合或平衡狀態(tài)。常言道:修理匠,怎么拆,怎么裝,不怕缺件時間長,就怕忘記怎樣裝。