兒童時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段，需要切合實(shí)際地考慮孩子的智力發(fā)育及體能發(fā)展的程度來選購合適的玩具。在辨認(rèn)玩具質(zhì)量好壞時(shí)，應(yīng)從“看、試、聞、摸、比”五個(gè)方面入手，對玩具進(jìn)行初步的判斷。從出生至1周歲為嬰兒期，這個(gè)時(shí)期的生理特點(diǎn)為生長發(fā)育期比任何時(shí)期都快，神經(jīng)發(fā)育也很迅速?？蛇x購如軟體填充玩具、撥浪鼓、擠壓發(fā)聲玩具等。對于孩子的玩具衛(wèi)生問題家長需要特別注意，起碼也要一個(gè)月清洗一次，同時(shí)家長還應(yīng)提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛(wèi)生，保護(hù)好孩子。

家長購買兒童玩具忌購買顏色鮮艷、有明顯氣味的劣質(zhì)玩具。而且經(jīng)常對玩具進(jìn)行消毒，孩子小啃咬是避免不了的，盡量做好病毒防護(hù)。劣質(zhì)玩具材質(zhì)差，檢測申訴成難點(diǎn)。大多數(shù)劣質(zhì)玩具是使用廢塑料制成，為增加塑料的韌性會(huì)使用增塑劑，玩具在粘合過程中需要使用膠黏劑，印刷時(shí)使用油墨、顏料等，這些原料會(huì)釋放出甲醛、酚等有害物質(zhì)，且有害金屬如鉛超標(biāo)時(shí)，會(huì)給兒童健康造成威脅。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動(dòng)作；有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

玩具上要可分成慕仿式和啟發(fā)式兩種。它能發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，訓(xùn)練知覺，激發(fā)想象，喚起好奇心，為兒童身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件。許多玩具常利用物理上平衡、輪、 翼、擺 、行、離心力、磁力、彈簧加以設(shè)計(jì)而得，電動(dòng)的發(fā)明也被加入玩 具的設(shè)計(jì)當(dāng)中，現(xiàn)代科技的元素加入玩具、巧中，使部分傳統(tǒng)玩具消失。 兒童可以透過不同設(shè)計(jì)的玩具，增加肢休的靈活度和智力。對于孩子的玩具衛(wèi)生問題家長需要特別注意，起碼也要一個(gè)月清洗一次，同時(shí)家長還應(yīng)提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛(wèi)生，保護(hù)好孩子。