晉級(jí)教育在教學(xué)中一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，就是教育教學(xué)源自于生活，一定要和生活相結(jié)合，這樣才能夠獲得理想的效果，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，下面，以數(shù)學(xué)為例，進(jìn)行具體的分析。

數(shù)學(xué)看似非常的抽象，但是卻和生活有著密切的聯(lián)系，數(shù)學(xué)知識(shí)是源自于生活的，并且能夠在生活中有效的應(yīng)用，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，也都離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)更是打開科學(xué)大門的鑰匙。

其實(shí)在我們的日常生活中，利用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題是非常普遍的，并且可以充分的激發(fā)學(xué)生研究問題的興趣。也能夠讓豐富數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)道理的生活經(jīng)驗(yàn)充分的融入到數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，這樣一來，就能夠到大大的提升數(shù)學(xué)教學(xué)效果。

晉級(jí)教育在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，會(huì)盡可能的讓數(shù)學(xué)教學(xué)看起來具體、直觀，進(jìn)行教學(xué)也會(huì)將生活元素引入其中，將熟悉的生活情境、事物、可操作的材料等都充分的利用來作為學(xué)生探索的對(duì)象或內(nèi)容，這樣就實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的結(jié)合，也會(huì)讓學(xué)生有這樣的感受，就是生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要。最后，托管班要做好整體運(yùn)營(yíng)以及策劃工作，目前，托管市場(chǎng)有很多剛開始加盟的托管機(jī)構(gòu)，對(duì)于托管班開業(yè)之初，運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)備工作是十分關(guān)鍵的，而且涉及到托管班的很多方面，可以說是非常復(fù)雜而龐大的工作。

舉個(gè)實(shí)際的例子，在“元、角、分”的教學(xué)中，可以具體的結(jié)合實(shí)際生活畫面，可以進(jìn)行模擬購物活動(dòng)，結(jié)合錢、時(shí)間等實(shí)際的狀況，設(shè)計(jì)了一系列像是安排買菜做飯的時(shí)間、用同樣的錢能夠購買哪些不同的菜等等數(shù)學(xué)方程應(yīng)用題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的完成。

晉級(jí)教育在教育教學(xué)方面已經(jīng)積累很多的經(jīng)驗(yàn)和方法，關(guān)于增強(qiáng)教育教學(xué)效果上，晉級(jí)教育指出，合理的從師生關(guān)系入手，能夠有效的將教學(xué)效果提升。

在晉級(jí)教育的教學(xué)課堂上建立良好的師生關(guān)系，能夠充分的營(yíng)造和諧氛圍，大大的提升了學(xué)生的創(chuàng)造能力。午托班是教育事業(yè)，教育事業(yè)就要尊重師表，所以午托班經(jīng)營(yíng)者要尊重老師，不僅要做到相互尊重，還要做到相互理解。對(duì)于學(xué)生而言，感到教師和藹可親，會(huì)把老師看成自己的親密朋友，雙方關(guān)系是平等時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情就會(huì)慢慢的高漲起來，這樣就會(huì)進(jìn)一步的激發(fā)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中。

首先，要將師生關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化，這需要教師放下架子，能夠和學(xué)生成為好朋友。教師需要在生活上、學(xué)習(xí)上做到足夠的關(guān)心學(xué)生，和學(xué)生之間進(jìn)行多溝通，和學(xué)生一起玩，一起學(xué)，相互交流和學(xué)習(xí)，這樣一來，就能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的愛，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

其次，在教學(xué)的課堂中，教師需要充分的打造一個(gè)和諧民主的學(xué)習(xí)氣氛，從而讓師生共同融入情境教學(xué)中去，老師可以充分的和學(xué)生建立起良朋知己的關(guān)系，這樣學(xué)生不會(huì)覺得有壓力，對(duì)待學(xué)習(xí)則更加有興趣，學(xué)生如果能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么相應(yīng)的，學(xué)生獲得的知識(shí)就會(huì)更多。進(jìn)行推廣與宣傳的方式有很多，大體分為線上與線下兩種，線下可指派宣傳員到居民區(qū)、周圍小學(xué)去做品牌宣傳，吸引更多家長(zhǎng)和孩子的注意，線上則可以利用便利的互聯(lián)網(wǎng)和傳媒技術(shù)開設(shè)專門的兒童教育app，家長(zhǎng)能夠更加方便的通過線上軟件來進(jìn)行了解和咨詢。

再次，在晉級(jí)教育教育教學(xué)課堂中，會(huì)把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)進(jìn)行有效統(tǒng)一的場(chǎng)所，這種統(tǒng)一的實(shí)際上是師生的交往、互動(dòng)，并且這一類互動(dòng)是建立在師生的真情實(shí)感上的。

在開展教育教學(xué)的過程中，實(shí)際上情感教育發(fā)揮著重要的作用，能夠充分的提升教育教學(xué)的效果，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)的興趣，關(guān)于這一點(diǎn)，晉級(jí)教育來做一個(gè)深入的解釋。

首先，所謂的情感教育指的就是學(xué)生能夠接受到愉快、開心的教育。所以說，托管機(jī)構(gòu)在開展教育教學(xué)工作的時(shí)候，充分的利用情感教育在提高教學(xué)效率上所發(fā)揮的作用是非常關(guān)鍵的。

其次，托管教育在教育教學(xué)工作中，情感教育實(shí)際上代表的就是思想轉(zhuǎn)化，教師的某一種要求和意見要真正的被學(xué)生接受，那么就需要學(xué)生真正的信任和了解這個(gè)老師，這樣才會(huì)對(duì)教師所提出的各項(xiàng)意見給予積極正面的回應(yīng)。托管市場(chǎng)日益火爆，周先生看準(zhǔn)了托管市場(chǎng)，把它當(dāng)作發(fā)家致富的大好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。如果情況相反的話，嘉瑞學(xué)生覺得教師的行為與建議并非是對(duì)自己真正的關(guān)心時(shí)，學(xué)生往往就會(huì)在行為上表現(xiàn)出排斥感。

第三，在晉級(jí)教育，要求每一位教師要做到對(duì)自己的學(xué)生便顯出發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，教師需要盡可能的應(yīng)用情感對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行教育，特別是對(duì)學(xué)習(xí)、思想上比較后進(jìn)的學(xué)生，一定要讓學(xué)生能夠親身感受到來自自己老師的關(guān)愛與溫暖，這樣一來，學(xué)生就會(huì)漸漸消除對(duì)老師的對(duì)立情緒，在這一階段，教育工作者幫助他們學(xué)習(xí)與思想上進(jìn)步往往就更好開展了。另外，托管班還要保障資金的充足，因?yàn)橐坏┵Y金斷裂，會(huì)影響托管班的正常運(yùn)作。

情感教育在教育教學(xué)中的重要性是非常明顯的，對(duì)于每一位教師而言，都需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)自己的教學(xué)工作也會(huì)更有幫。

在中國(guó)傳統(tǒng)教育理念中，家長(zhǎng)屬于孩子的長(zhǎng)輩，在言行舉止各方面都要端著架子，嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待孩子不茍言笑。但是晉級(jí)教育指出，這樣的觀點(diǎn)在現(xiàn)在已經(jīng)落伍了，對(duì)于新時(shí)代的家長(zhǎng)來說，一定要學(xué)會(huì)尊重孩子，與孩子做朋友。

1、站在孩子的角度考慮問題

家長(zhǎng)在做出一個(gè)決定的時(shí)候，需要充分的從孩子的角度來思考，孩子是否接受這樣的決定，孩子是否理解這樣的決定，這些都是非常關(guān)鍵的。獎(jiǎng)罰分明在午托班經(jīng)營(yíng)中，最怕的就是獎(jiǎng)罰不分明，這樣就導(dǎo)致很多員工心里不平衡。假如孩子對(duì)于這樣的決定都不理解不接受，那么必然是無效的。晉級(jí)教育認(rèn)為，通過詢問孩子的想法，站在孩子的角度思考問題，也能夠讓孩子與家長(zhǎng)之間更加貼近，讓孩子更加理解家長(zhǎng)，雙方的溝通也會(huì)變得更加順暢。

2、與孩子做朋友

如今的家長(zhǎng)與孩子之間不再是刻板長(zhǎng)輩與晚輩關(guān)系，而應(yīng)該是一種親密的朋友間關(guān)系，對(duì)于家長(zhǎng)而言，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，這是很重要的，只有和孩子成為朋友，孩子才能夠與你分享一些小秘密，小煩惱，將生活學(xué)習(xí)中遇到的問題和家長(zhǎng)傾訴。無論從事什么行業(yè)，都要讓自己的員工看到發(fā)展的前景，覺得這份工作是有前途的，能夠創(chuàng)造財(cái)富。這樣一來，家長(zhǎng)才能夠更加了解自己的孩子。

在中國(guó)家庭教育中，很多的觀念都需要改變，如果你的孩子不愿意與你交流，出現(xiàn)一定程度的逆反心理，那么你需要思考一下這個(gè)問題出現(xiàn)的原因，可以試著去和孩子做朋友，尊重孩子的意見，這樣家庭教育的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出你的預(yù)想。