感統(tǒng)失調通常會有以下這些表現(xiàn)：

1、語言發(fā)展不良 語言發(fā)展遲緩是感覺統(tǒng)合不良的常見表現(xiàn)。 有些孩子會有語言理解困難的問題；發(fā)音不良，知道自己想要說什么，卻無法指揮自己的嘴巴說出這些字句的正確發(fā)音。還會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩、語言表達困難、說話遲。

2、情緒起伏大 脾氣暴躁，觸覺過分敏感，當有人觸碰的時候，很容易覺得不舒服，生氣，焦lv，有些孩子甚至敏感到連有人站在他的身邊都覺得不安，想要逃離。情緒常常起伏不定，但其實他不是故意要生氣，而是無法接受這些外在信息干擾。

   感統(tǒng)失調通常會有以下這些表現(xiàn)：

   1、身體控制不良 表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒，經常出現(xiàn)摔傷，不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車跳繩和拍球。手工能力差、精細動作差等。父母可能覺得孩子是沒興趣，但實際上是孩子的感知覺和他對環(huán)境刺激的反應能力不正確，很難協(xié)調地把該做的事順利做完，當然也無法感受到應有的成就感。2、缺乏自信心 表現(xiàn)為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，膽小愛哭，父母的限制包辦，導致孩子不敢勇于去探索，身體控制能力也不佳，很多受挫折打擊，沒有自信。

    兒童感覺統(tǒng)合失調有如下表現(xiàn)

1.觸覺防御過度 不喜歡被別人觸摸，這些孩子小的時候不喜歡剃頭、剪指甲，脾氣暴躁、任性，吃手咬指甲、害怕陌生環(huán)境，不合群、膽小、退縮、交往不良。

2.視知覺障礙 喜歡看電視但卻無法流利閱讀，經常丟字漏字、寫字慢不工整、筆畫顛倒、抄錯題、寫錯數(shù)、計算經常出錯。

3.聽知覺障礙 語言表達差，不能完整敘述一件事情，詞匯貧乏，組詞、造句、作文困難等。

    “感覺統(tǒng)合失調”是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙zui終影響身心健康。 “兒童感覺統(tǒng)合失調”意味著兒童的大腦對身體各qi官失去了控制和整合的能力，這將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力，從而推遲人的社會化進程。再簡單點說，感統(tǒng)失調就是“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”，通過yao物zhi療配合康復訓練才能糾正。簡言之，感統(tǒng)失調并不是一種真正意義上的病癥。 感統(tǒng)失調的孩子，智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協(xié)調出現(xiàn)了障礙，使得許多you秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統(tǒng)失調的現(xiàn)象，超過12歲就容易定型，不易改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。