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發(fā)布時間:2021-07-09 04:59  
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寓教玩具應(yīng)該更加的普及
下班后走過一條街,那是直沖著馬路的商鋪,商鋪在裝修,門前是一個公交站牌,我在那里等公交車。
離著站牌不遠(yuǎn)跟那個裝修的店鋪之間一個小學(xué)生正專心的在寫作業(yè)。書包放在側(cè)面的地上,文具盒,作業(yè)本放在正前方,自己蹲在那里專心的寫作業(yè)。因?yàn)槭窍掳喔叻迓飞宪囕v很多,熙熙攘攘的人群從他身邊經(jīng)過,孩子不為所動的完成自己的作業(yè)。
這一幕觸動了我的心,首先回想我的小時候有沒有這樣的情況。然后又不免感嘆時間都去哪了,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)感覺快老了。一幕幕小時候的畫面浮現(xiàn)在眼前。記得上學(xué)時候,開心的就是發(fā)新書了,因?yàn)槟菚r候好像有美術(shù)材料、實(shí)驗(yàn)材料,里面有各種各樣的科學(xué)學(xué)具、寓教玩具,是跟課本上的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)是配套的。那時候覺得這些東西很好玩,往往沒等我們開始上那節(jié)課,那些用科學(xué)學(xué)具制作的玩具就已經(jīng)在同學(xué)們之間流傳開來了。那時候的想法就是能不能多發(fā)一些這樣的科學(xué)學(xué)具、寓教玩具。
在少兒教育的長河里,孩子是永遠(yuǎn)的核心,教育是永恒的話題,孩子在接受少兒教育時為什么會產(chǎn)生逆反心理呢?在接受少兒教育中遇到什么樣的困難或疑問導(dǎo)致孩子厭學(xué)呢?
興趣和好奇心是大自然給孩子做好的禮物
因需而求謂之學(xué),我們需要的某種知識和技能我們現(xiàn)在還沒有,我們?nèi)プ非笏?,這就是學(xué)習(xí)。
人們在生活中用到的百分之八十的知識是課堂之外學(xué)到的,比如交往的常識,心理調(diào)節(jié)能力,如何應(yīng)變以及各種各樣的社會經(jīng)驗(yàn)和等。課堂上的學(xué)習(xí)僅僅是學(xué) 習(xí)的一種,并且不是重要的一種,課堂上的學(xué)習(xí)可以讓我們得到高分,可以讓我們進(jìn)入大學(xué),可以讓我們在進(jìn)入人才市場的時候有一張鍍金的入場券,然而, 它僅僅是入場券,究竟如何打開局面靠的是我們在課堂之外練就的本領(lǐng)和走出學(xué)校之后學(xué)到的知識。
本體感失調(diào)
問題主要表現(xiàn):動作協(xié)調(diào)能力差,笨手笨腳,做事拖拉、磨蹭,語言表達(dá)能力差,缺乏自信、消極退縮、不敢表現(xiàn)。
游戲方法
◆球類運(yùn)動
球類運(yùn)動對小肌肉、大肌肉協(xié)調(diào)以及反應(yīng)速度、靈活性都很有幫助。3歲左右的孩子要訓(xùn)練他們拍皮球,要求他們左右手交替拍。大一點(diǎn)的孩子可以訓(xùn)練他們打乒乓球和羽毛球,由簡單的分解動作開始,堅(jiān)持下去,對注意力、手眼協(xié)調(diào)以及將來學(xué)習(xí)能力很有好處。