戶外拓展培訓(xùn)一般分為三類：練習(xí)管理者、練習(xí)師、受訓(xùn)者。

戶外拓展培訓(xùn)管理者首要擔(dān)任企業(yè)練習(xí)需求的調(diào)研，練習(xí)規(guī)劃的擬定，練習(xí)的安排與實施，練習(xí)效果的評估。他是練習(xí)戰(zhàn)略的擬定者，是練習(xí)準(zhǔn)則的執(zhí)行者，是練習(xí)方案的實施者，是練習(xí)項意圖運營者，是練習(xí)效果的考評者，亦是各類資源的整合者。一個合格的練習(xí)管理者應(yīng)該做到“三心四練”，三心：專注，恒心，進(jìn)取心。四練：勤練表達(dá)，精煉項目，苦練交流，歷練人生。

戶外拓展培訓(xùn)師的使命是“傳道、授業(yè)、解惑”，他經(jīng)過練習(xí)需求規(guī)劃練習(xí)課程，選擇練習(xí)方法，運用練習(xí)東西和技巧，傳授常識、技術(shù)、方法、改變我們態(tài)度，解決問題，到達(dá)安排績效的提高。練習(xí)師的專業(yè)常識體系和授課技巧風(fēng)格直接影響受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果。練習(xí)師扮演著四種角色：老師，演員，教練和咨詢參謀。練習(xí)師既要有過硬的理論常識，也要有藝術(shù)表達(dá)。既要有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，經(jīng)過示范、練習(xí)和引導(dǎo)學(xué)員，也要有參謀式的問題診斷和咨詢才能，依據(jù)企業(yè)情況提出練習(xí)課程及練習(xí)要點的建議。

受訓(xùn)者是練習(xí)信息的接收者，經(jīng)過練習(xí)、模仿、吸收、轉(zhuǎn)化、然后立異，到達(dá)提高綜合素質(zhì)、常識技術(shù)、轉(zhuǎn)變思想，養(yǎng)成習(xí)氣的意圖。

拓展訓(xùn)練如何能夠很好的達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)方式無法達(dá)成的效果

拓展訓(xùn)練如何能夠很好的達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)方式無法達(dá)成的效果呢？ 首先，拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師會設(shè)置一個模擬場景，使參與者在親身體驗過程中感受到挑戰(zhàn)、困難等，引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)隊的領(lǐng)dao者和成員齊心協(xié)力沖破障礙，克服困難，取得成功。體驗過程中引導(dǎo)團(tuán)隊成員們不斷地挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我、提升成員的自信心來面對不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。在這一過程中，團(tuán)隊的凝聚力、承受壓力的能力在潛移默化中得到提升。 另外，拓展訓(xùn)練本身是一種體驗式培訓(xùn)，以學(xué)員的親身體驗學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，通過各式各樣生動有趣并且富有挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練項目讓學(xué)員們?nèi)硇耐度氲交顒又?。同時，在活動過程中50%以上都是團(tuán)隊整體之間的互相討論與溝通，集思廣益，為解決問題提供更好的辦法。提升了企業(yè)團(tuán)隊、成員之間的溝通，增強企業(yè)員工之間的信任，達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)的重要目的—企業(yè)凝聚力提升。

北京拓展公司發(fā)揮著越來越重要的作用

在舉辦活動的時候，會創(chuàng)設(shè)一些情境，增加一些游戲的環(huán)節(jié)，使得員工在參加這些活動的時候，能夠改變一些傳統(tǒng)的思維定勢，在參加活動過程不如的創(chuàng)新能力得到加強，我們知道一個企業(yè)如果想適應(yīng)當(dāng)今這個瞬息萬變的社會，那么必須要具有創(chuàng)新精神，只有能夠與時俱進(jìn)，在發(fā)展過程當(dāng)中，才可以使企業(yè)能夠取得不斷地進(jìn)步，更好地在激烈的社會競爭當(dāng)中立足。

在當(dāng)今這個社會當(dāng)中，北京拓展公司發(fā)揮著越來越重要的作用，它通過舉辦一系列的活動，使得員工的整體素質(zhì)能夠得到提升，所開設(shè)的活動內(nèi)容根據(jù)企業(yè)的需求情況進(jìn)行，使得活動的內(nèi)容有較強的目的性，這樣就能夠使企業(yè)發(fā)展得更好了。