雅思聽(tīng)力考前沖刺技巧、詞匯復(fù)習(xí)

對(duì)于聽(tīng)力考試，詞匯的掌握非常重要。

如果詞匯掌握得不熟練，在聽(tīng)的過(guò)程中就會(huì)遇到一個(gè)個(gè)“絆腳石”，導(dǎo)致無(wú)法聽(tīng)懂，尤其是section4中的學(xué)術(shù)場(chǎng)景。所以朗閣海外考試研究中心提醒考生們?cè)诳记耙粋€(gè)月中一定要定時(shí)定量背誦場(chǎng)景詞匯，而且要有重點(diǎn)地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一個(gè)月，相關(guān)的習(xí)題已經(jīng)做的差不多了，考生應(yīng)該對(duì)高頻詞匯有感覺(jué)了。將平日里沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的場(chǎng)景高頻詞整理出來(lái)，多看幾遍。有時(shí)還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生不受教材了限制，發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，模仿課文的主要句型，自編自演小對(duì)話(huà)。

在教學(xué)過(guò)程中，有部分同學(xué)會(huì)糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題：為什么詞匯已經(jīng)背了好多遍了，聽(tīng)的時(shí)候還是反應(yīng)不過(guò)來(lái)?每個(gè)字都有重音，重音搞清楚了，說(shuō)出來(lái)別人就懂，再把基本的元音輔音發(fā)清楚就好。答案很簡(jiǎn)單：?jiǎn)卧~不會(huì)發(fā)音或發(fā)音不準(zhǔn)確。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，許多考生都知道encourage這個(gè)詞，也知道courage這個(gè)詞根是“勇氣”的意思。但是一旦courageous這個(gè)詞出現(xiàn)，沒(méi)有幾個(gè)考生能夠辨出音來(lái)。他們不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)單詞，而是平時(shí)見(jiàn)到這個(gè)詞都把重音讀在開(kāi)頭的音節(jié)。由此可見(jiàn)，場(chǎng)景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個(gè)原則：先會(huì)讀再會(huì)寫(xiě)。試想，讀都不會(huì)讀，聽(tīng)時(shí)怎么能辨得出來(lái)？所以只有堅(jiān)持這樣一個(gè)原則，才能對(duì)重要場(chǎng)景詞匯敏感，提高正確率。

近三年的四六級(jí)寫(xiě)作在題目設(shè)置、命題形式上都有較大難度的提升。四級(jí)寫(xiě)作自2013年6月開(kāi)始，重在考察'漫畫(huà)作文'。在題目的主題上，偏向心態(tài)哲理和社會(huì)性話(huà)題(2013年6月考察'the importance of doing small things/ basic skills/ readling literature'做小事/基本技能/閱讀文學(xué)的重要性；2013年12月考察'手機(jī)過(guò)度使用，上網(wǎng)搜索信息與教育及網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類(lèi)溝通方式的影響')；六級(jí)寫(xiě)作則偏向'引語(yǔ)作文'-- 給定一句名人名言或俗語(yǔ)諺語(yǔ)，考生對(duì)給定的引語(yǔ)進(jìn)行評(píng)論，發(fā)表看法。在題目的主題上，偏向心態(tài)哲理為主，社會(huì)性話(huà)題為輔(2013年6月考察smile,habits和earth resources;2013年12月考察information,happiness和the meaning of life)從命題的主題上來(lái)說(shuō)，本次46級(jí)考試，可能將會(huì)偏向：家庭與兩代關(guān)系、職場(chǎng)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展、環(huán)境與資源等四六級(jí)考察較少的話(huà)題?！　〗ㄗh考生在后面沖刺階段，適當(dāng)練習(xí)書(shū)寫(xiě)，可以在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買(mǎi)'英文字帖'，每天練習(xí)10-30分鐘左右，不出5天就會(huì)有明顯的進(jìn)步。另外，考前考生應(yīng)該將精力放在范文背誦而不是模板和押1題上。范文的選擇，然后是每篇范文對(duì)應(yīng)一個(gè)主題。背誦完范文后，建議考生在答題卡(網(wǎng)上有賣(mài))的寫(xiě)作部分進(jìn)行默寫(xiě)--通過(guò)默寫(xiě)，找到作文書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)，練字同時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在拼寫(xiě)和語(yǔ)法上得錯(cuò)誤。作文的備考，需要大量的'輸入'，才能在考場(chǎng)上'輸出'。再者，初學(xué)英語(yǔ)，外國(guó)語(yǔ)音會(huì)感到相當(dāng)?shù)哪吧c抽象，如果沒(méi)有發(fā)音符號(hào)標(biāo)示如何發(fā)音，單靠耳朵聽(tīng)音，許多初學(xué)者會(huì)有學(xué)習(xí)的困難與挫折?！?

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性：英語(yǔ)的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫(xiě)或用英文寫(xiě)地址的。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語(yǔ)進(jìn)行的。國(guó)際上的資料絕大部分是用英語(yǔ)發(fā)表的。絕大部分的國(guó)際會(huì)議是以英語(yǔ)為通用語(yǔ)言,它也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言之一?？傊?，在國(guó)際政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，英語(yǔ)是一個(gè)重要的交際工具。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大化,科技術(shù)的不斷進(jìn)步,國(guó)際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才,以加速我國(guó)“四化”進(jìn)程，使我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。許多學(xué)生為掌握語(yǔ)法規(guī)則花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而對(duì)于發(fā)音II練卻不甚重視。因此，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)具有重要大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們需要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)