教師、，以及樂團(tuán)演奏員具有深厚的教學(xué)、演出經(jīng)驗(yàn)，以及教學(xué)技巧，在專業(yè)領(lǐng)域、人生方向上，給予學(xué)生正確指導(dǎo)，學(xué)生一路前行。音樂專業(yè)考試在統(tǒng)考中一般就是分為專業(yè)考試以及素質(zhì)考試，專業(yè)考試就是面試自己所學(xué)的例如聲樂、器樂等專業(yè)，而素質(zhì)考試的話分為“門”，三門總分300分。眾多不專業(yè)、師資差、甚至只是廣告打得好的培訓(xùn)學(xué)校渾水摸魚，嚴(yán)重破壞了藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的秩序，使得很多擁有更高音樂夢(mèng)想的考生和家庭付出了時(shí)間、精力、金錢的代價(jià)后，收獲慘痛的結(jié)果。

專業(yè)的師資力量是機(jī)構(gòu)辦學(xué)重要“脊柱”，一些不符合規(guī)格的聲樂培訓(xùn)班為了增加自己的名聲，虛構(gòu)高校名校的老師和，同時(shí)家長(zhǎng)和考生也要注意一些聲樂培訓(xùn)班的掛名講師和名譽(yù)等現(xiàn)象。音樂藝考一般由各省聯(lián)考、統(tǒng)考和各高校校考兩部分組成。聯(lián)考、統(tǒng)考是考生需完成當(dāng)年報(bào)名和專業(yè)考試的報(bào)名手續(xù)，具體考試時(shí)間由各地自行決定，一般在?？记暗囊恢羶蓚€(gè)月內(nèi)進(jìn)行。很多的聲樂培訓(xùn)班憑借自己多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累和總結(jié)了一套系統(tǒng)完整的教學(xué)課程體系，能夠根據(jù)考生的具體情況進(jìn)行實(shí)際分析，使考生在學(xué)習(xí)專業(yè)的過程中起到事半功倍的作用。

1.聯(lián)考內(nèi)容考試內(nèi)容為：演唱能力、鋼琴、視唱練耳、樂理等。2.?？紝I(yè)方向劃分：大致為音樂學(xué)、音樂教育(師范類)和音樂表演。音樂學(xué)系：作曲系，聲樂系，民聲系，鋼琴系，電子琴系，管弦系，民樂系，音樂教育系，樂器工藝系，流行音樂系，音樂制作系，音樂表演系（合唱指揮），舞蹈專業(yè)等。音樂專業(yè)考試需要各位考生參加各省的藝術(shù)聯(lián)考，藝術(shù)聯(lián)考就是指各大院校的藝術(shù)系對(duì)于高中三年級(jí)藝術(shù)類考生在高三學(xué)期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。

音樂藝考一般由各省聯(lián)考、統(tǒng)考和各高校校考兩部分組成。聯(lián)考、統(tǒng)考是考生需完成當(dāng)年報(bào)名和專業(yè)考試的報(bào)名手續(xù)，具體考試時(shí)間由各地自行決定，一般在?？记暗囊恢羶蓚€(gè)月內(nèi)進(jìn)行。眾多不專業(yè)、師資差、甚至只是廣告打得好的培訓(xùn)學(xué)校渾水摸魚，嚴(yán)重破壞了藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的秩序，使得很多擁有更高音樂夢(mèng)想的考生和家庭付出了時(shí)間、精力、金錢的代價(jià)后，收獲慘痛的結(jié)果。音樂類分為音樂教育、音樂學(xué)、作曲及作曲理論、錄音藝術(shù)、音樂表演五大類。音樂難度因人而異，專業(yè)不同，考生水平不同感受考試的難度大小也不一樣。