家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。對(duì)于孩子的倔強(qiáng)行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要讓孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)。讓他說(shuō)清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。如果他對(duì)這件表面好像很無(wú)理的要求能夠提出合理的解釋?zhuān)议L(zhǎng)們不僅要尊重他們的意見(jiàn)，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。這是家長(zhǎng)和孩子很好的交流機(jī)會(huì)，他覺(jué)得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)謊。但是家長(zhǎng)如果長(zhǎng)期不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，只是粗暴對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，慢慢的孩子就不會(huì)與你交流了。同時(shí)結(jié)合青少年的興趣特點(diǎn)和顯示需要，融入了感恩勵(lì)志、演講口才訓(xùn)練、沙盤(pán)游戲等項(xiàng)目。所以很多家長(zhǎng)很苦惱，為什么孩子不愛(ài)說(shuō)話啊？這是因?yàn)槟銦o(wú)意識(shí)的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利，不尊重他。

鐵血獵人軍事夏令營(yíng)淺談家長(zhǎng)在面對(duì)孩子時(shí)候所遇見(jiàn)的一些問(wèn)題！

    1、事實(shí)證明一個(gè)孩子要想養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣需要21天時(shí)間，這個(gè)數(shù)字對(duì)于一個(gè)暑假來(lái)說(shuō)，習(xí)慣的養(yǎng)成，可能會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，或者壞的習(xí)慣，所以怎么樣才能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是一個(gè)問(wèn)題，值得所有的家長(zhǎng)深思！

    2、孩子暑假做些什么？放假了回家玩，去旅游，跟同學(xué)一起玩，可是您想過(guò)沒(méi)有，孩子在暑假因?yàn)闊o(wú)聊為了打發(fā)時(shí)間可能因此養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣；

    3、您又覺(jué)得讓孩子去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，孩子累了一學(xué)期，您也不讓孩子放松一下，可能會(huì)起反效果哦，不但學(xué)習(xí)上不來(lái)，還讓孩子抱怨一個(gè)夏天；家長(zhǎng)們會(huì)想到讓孩子去參加夏令營(yíng)吧，但是這么多下夏令營(yíng)又怎么選呢？

    4、其實(shí)您不用煩惱這個(gè)問(wèn)題，根據(jù)鐵血獵人軍事夏令營(yíng)這么多年對(duì)孩子教育的研究，孩子在什么階段用什么方法，缺什么補(bǔ)什么，玩中學(xué)，學(xué)中做；

   湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己，鐵血獵人軍事夏令營(yíng)更注重幫助別人，磨練意志，探索未來(lái)，通過(guò)體驗(yàn)式的，多元化的，趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力，通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。近幾年?duì)I隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)放給來(lái)自不同成長(zhǎng)背景及各地區(qū)的小孩們參與。