訓(xùn)練注意力的活動(dòng)

1、一起畫(huà)游戲

目的：先描后畫(huà)，觀察不同的線條，提高寶寶的注意力。

操作要點(diǎn)：家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些半成品圖畫(huà)，先用深色粗筆把輪廓畫(huà)出一部分。簡(jiǎn)單直線部分用淺色勾畫(huà)，預(yù)留出來(lái)。寶寶用深色的粗筆描出預(yù)留的線色線條。由淺入深，可以先從橫線開(kāi)始。寶寶從描樣開(kāi)始，熟練掌握后，改為臨摹，難度可隨寶寶的年齡進(jìn)行調(diào)整。

2、拼圖游戲

目的：這個(gè)游戲提高寶寶對(duì)形狀的認(rèn)知，提高注意力。

操作要點(diǎn)：選擇難度簡(jiǎn)單的拼圖，以寶寶喜歡的形象為主?？梢詫?duì)照完整的形狀進(jìn)行搭配，家長(zhǎng)可以針對(duì)圖塊拼接處的特點(diǎn)進(jìn)行指點(diǎn)。后期可以提高拼圖難度，塊數(shù)越來(lái)越多，圖形變得更加復(fù)雜。循序漸進(jìn)，培養(yǎng)成就感，保持對(duì)拼圖游戲的熱情。

作為父母要明白，在出現(xiàn)這種狀況的時(shí)候我們應(yīng)該做的是什么。是不問(wèn)緣由由他去？還是向孩子了解真正讓他放棄的原因和理由之后，幫助他克服困難，不怕辛苦和困難呢？

跆拳道的訓(xùn)練不是單純的跑跑跳跳，對(duì)于練了跆拳道的孩子來(lái)說(shuō)，一節(jié)課訓(xùn)練中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)活動(dòng)都是素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)。

素質(zhì)訓(xùn)練的痛苦和疲憊帶給孩子的不光是健壯的體魄還有堅(jiān)持和忍耐；品勢(shì)訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)和苛刻幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣；

戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練不光是讓孩子學(xué)會(huì)使用技術(shù)，還教會(huì)了孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作；實(shí)戰(zhàn)和競(jìng)賽給予孩子獨(dú)立面對(duì)恐懼并戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練帶給孩子的是堅(jiān)持。

稻盛和夫說(shuō)過(guò)，歷經(jīng)艱辛的人更能塑造良好的人格品質(zhì)。在跆拳道的教育中，看似是孩子在學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子跨越困難，而不是因?yàn)橐粫r(shí)的心疼而放任孩子。

教育，不單單是門(mén)門(mén)一百分，性格、習(xí)慣、品質(zhì)的塑造才是更重要的。希望孩子具備什么樣的品質(zhì)，關(guān)鍵還在于作為家長(zhǎng)的您，內(nèi)心對(duì)孩子成長(zhǎng)的選擇！

發(fā)育遲緩的孩子怎么教

1、訓(xùn)練的計(jì)劃要與兒童的作詩(shī)時(shí)間有機(jī)地結(jié)合在一起。有一些項(xiàng)目可以融入在日常的作息生活中，例如脫yi服，穿衣服等等。這些訓(xùn)練可以在利用早晚以及午睡的時(shí)候進(jìn)行訓(xùn)練。

2、多以外界進(jìn)行交流，智力發(fā)育遲緩的孩子會(huì)同樣需要認(rèn)識(shí)外部的世界，這時(shí)大多數(shù)的家庭中有一個(gè)孩子，父母可以設(shè)法創(chuàng)造條件，讓孩子和外部交流，還可以努力的培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境。