點(diǎn)球大戰(zhàn)

　　借助于計(jì)算機(jī)三位一體的圖象技術(shù)、圖象處理技術(shù)、語音處理技術(shù)、信息傳感技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)采集處理技術(shù)等手段，采用大屏幕投影感應(yīng)虛擬足球飛過的瞬間，以及虛擬守門員做出相應(yīng)合理的撲球動(dòng)作，使玩家有身臨其境的感覺。

高手的秘密

　　本展項(xiàng)采用體感技術(shù)，通過虛擬多媒體巧妙結(jié)合立體墻面背景營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氛圍，讓觀眾在互動(dòng)游戲中了解定點(diǎn)投籃的方法和技巧。參與者站在腳印處，揮手選擇球星和場(chǎng)景，體感裝置實(shí)時(shí)、識(shí)別參與者動(dòng)作;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，通過肢體運(yùn)動(dòng)控制球星完成投籃，系統(tǒng)根據(jù)得分評(píng)判參與者能力等級(jí)。

虛擬水流墻

　　利用計(jì)算機(jī)圖像檢測(cè)識(shí)別技術(shù)自動(dòng)識(shí)別人的肢體動(dòng)作，當(dāng)人們站在虛擬節(jié)能水流墻面前，用手在虛擬的水上互動(dòng)時(shí)，水流會(huì)隨著你手的互動(dòng)方式而改變流向。創(chuàng)建出虛擬水流效果，讓體驗(yàn)者在與水流“親密嬉戲”的過程中，了解水流的特性和規(guī)律，而不會(huì)弄濕衣物。

數(shù)字展廳設(shè)計(jì)裝修

AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)大的特點(diǎn)是虛實(shí)結(jié)合，可通過AR眼鏡、、智能手機(jī)等進(jìn)行展示。它可以將虛擬的信息與現(xiàn)實(shí)世界的信息無縫融合，并通過屏幕將虛擬信息套在現(xiàn)實(shí)世中進(jìn)行互動(dòng)。隨著AR技術(shù)的逐漸發(fā)展成熟，目前AR技術(shù)正逐漸侵入和定義各行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式正，應(yīng)用于教育、醫(yī)學(xué)、營(yíng)銷、游戲、展覽等領(lǐng)域，下面我們來看看AR技術(shù)在各領(lǐng)域的突出表現(xiàn)。

AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域

AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將用更具有互動(dòng)性的教育模式去碰撞傳統(tǒng)的教育，比如同學(xué)們可以利用移動(dòng)設(shè)備（手機(jī)、平板、其他移動(dòng)設(shè)備）在課桌上探索虛擬的3D模型，去學(xué)習(xí)各種物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解他們的物理化學(xué)特性等知識(shí)，比起“紙上談兵”，AR能將抽象的概念或者物體一步步的去拆分，讓學(xué)生有直觀的感受。

此外，老師也可以通過AR教育軟件建立一個(gè)360度的圖形虛擬學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生們可以進(jìn)入這個(gè)空間去瀏覽學(xué)習(xí)，這種教育模式是不是比傳統(tǒng)的教學(xué)模式更有意思，更能激發(fā)學(xué)生的求學(xué)心。

AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于領(lǐng)域

AR技術(shù)發(fā)展至今，健康也是其主要的應(yīng)用領(lǐng)域之一，在醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、病情分析、手術(shù)等各方面也有成功案例。早在2015年，波蘭華沙的一家心臟病學(xué)研究所就使用了谷歌眼鏡（拓展現(xiàn)實(shí)眼鏡）幫助一名患者完成冠狀動(dòng)脈阻塞手術(shù)，也有心臟病學(xué)曾使用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)頭戴式受話器指導(dǎo)專科醫(yī)生為一位患者進(jìn)行動(dòng)脈疏通手術(shù)。而凱斯西儲(chǔ)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生則使用HoloLens在數(shù)字上解剖虛擬組織。

電子沙盤系統(tǒng)在展示效果上有哪些優(yōu)勢(shì)？

1，實(shí)景還原地形地貌以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)地形圖創(chuàng)建數(shù)字沙盤模型，按比例準(zhǔn)確還原地形地貌形態(tài)；

2，詳細(xì)展現(xiàn)地表景象通過定位系統(tǒng)所傳輸?shù)膶?shí)地影像作為電子沙盤的場(chǎng)景貼圖，準(zhǔn)確展示地表的植被、山川、河流、房屋、農(nóng)田等景象。并經(jīng)過合理的波段組合和時(shí)相選取影像色彩，直觀模擬展現(xiàn)實(shí)地景觀，如同身臨其境；

3，瀏覽可在三維電子沙盤中進(jìn)行任意縮放和漫游操作，如同模擬飛行，也可對(duì)目標(biāo)物進(jìn)行三維立體剖析；

4，地理信息檢索可查詢?nèi)我馕恢玫牡乩碜鴺?biāo)和海拔高度;

5，地形分析和量算可在電子沙盤上對(duì)物體進(jìn)行距離，面積和體積的量算，還可進(jìn)行剖面，通視，淹沒等分析；

6，模擬現(xiàn)場(chǎng)可在任意位置模擬火災(zāi)，、碰撞等場(chǎng)景，并進(jìn)行路線規(guī)劃與選擇；

7，地面設(shè)施立體化將樓房等基礎(chǔ)設(shè)施等，以三維方式展現(xiàn)；

8，屬性查詢電子沙盤通過網(wǎng)絡(luò)信息鏈接，可直接在電子沙盤上對(duì)展示物進(jìn)行各種信息查詢；

9，全球定位系統(tǒng)通過GPS等全球定位系統(tǒng)的設(shè)定，可實(shí)現(xiàn)在三維電子沙盤上直接對(duì)物體進(jìn)行跟蹤和調(diào)度。