保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。藝術(shù)生在課堂上要跟著老師的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真聽講一些知識(shí)點(diǎn)做好筆記，在課下的時(shí)候要及時(shí)總結(jié)鞏固，對藝術(shù)生來說沒必要去學(xué)一些難點(diǎn)，題大部分都是基礎(chǔ)題，很多藝考生在準(zhǔn)備?？嫉臅r(shí)候都會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，但是現(xiàn)如今市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，都有自己的針對性，

對于前幾年的很多美術(shù)考生來說，錯(cuò)過了理想的院校，考試失敗的原因大部分是因?yàn)槲幕n的失敗。很多美術(shù)考生專業(yè)，通過了院?？荚?。即使專業(yè)不是很好，的文化課也能大有幫助。所以美術(shù)考生在選擇藝考時(shí)要有危機(jī)感，開始重視文化課的學(xué)習(xí)，不能把精力都花在專業(yè)上。作為一個(gè)藝考生和普通考生還有一個(gè)很明顯的區(qū)別，就是復(fù)習(xí)時(shí)間和模式不一樣，藝考生要參加藝考所以會(huì)花費(fèi)幾個(gè)月甚至半年時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，復(fù)習(xí)文化的時(shí)間很少，所以復(fù)習(xí)模式和普通考生是不同的。

同時(shí)，大家還應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找出增長重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上制訂針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點(diǎn)和增長點(diǎn)，以此作為自己的主要努力方向。

現(xiàn)在高考對知識(shí)本身的考察難度與以往相比有所下降，反而更注重考察對知識(shí)理解與應(yīng)用的能力。藝術(shù)生分析問題、解決問題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了大家適應(yīng)新高考，快速提分的潛力也非常大。對于一些家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好的學(xué)生來說，建議不參加沖刺輔導(dǎo)班。這類輔導(dǎo)班的花費(fèi)很高，對學(xué)生的成績能起到多大的作用還不是很明確。