文化課輔導報價

輔導班好處

輔導班的有利之處，在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。

教學方法

三步五問

幫助學生養(yǎng)成良好的解題習慣，規(guī)范解題流程。

'易思--趙毅'五種思維訓練法

訓練學生掌握公式應用的條件、公式的變化、公式之間的關聯(lián)、公式的發(fā)展、公式的特例。

總結反思

平時的總結反思可為考試時快速準確提取解題思路帶來方便。

意群訓練

幫助學生擴大閱讀視幅廣度，提高眼腦直映能力，縮短思維轉(zhuǎn)化時間。

詞匯殲滅z戰(zhàn)

幫助學生在z短的時間內(nèi)詞匯量達標，為進一步的提升打下基礎。

學森教育文化課一對一z輔導的作用

      一對一z輔導的作用在于：能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。學習較差的同學，其實大多數(shù)不是因為智商比 人家低，而是因為不良的學習習慣。這樣的學生在學習上很有效率，但是他們上課后不批評和強化他們的學習結果。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學生改正不良的學習習慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學習方法。

文化課輔導班  

   近年來，藝考錄取中對于文化課的要求越來越高，這為考生帶來了新的壓力和挑戰(zhàn)。每年專業(yè)考試順利過關，卻因文化課考試不能通過而與自己心儀的學校失之交臂的考生不計其數(shù)，造成了個人與高校雙方面的損失，非?？上А?015年12月，教育z部下發(fā)通知，明確要求提高藝術類專業(yè)、高水平運動隊和藝術團錄取考生的高z考文化成績要求。主抓各學科基礎知識點學會取舍每年高考70%的題型都是基礎知識題，只要掌握好基礎知識文化課過線其實很容易，考生在緊張的復習階段要盡可能的注重效率，主抓各科的基礎知識點和必考點，關鍵的時候還要學會取舍，適當放棄那些耗費時間的難題難點。據(jù)精華學校統(tǒng)計，近三年來，藝術類考試考生的專業(yè)上線率高達85%，但文化課考試上線率不足35%。那么，藝考生該如何分配時間去復習，復習的重點又在哪兒，如何利用后的幾個月的時間備戰(zhàn)高z考?文化課輔導班尤為重要.

藝術生如何正確進行文化課

   專業(yè)考試分數(shù)無論高低都要“拼”結束了專業(yè)考試，主要任務都放在文化課學習和復習上。就學生而言，藝術統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復習迎考掉以輕心。藝術生在我們大多數(shù)人的眼里早就貼好了“成績差”的標簽，這里的成績差指的就是藝術生文化課的成績。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上，不要有僥幸心理。

   調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石。藝術類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓，待專業(yè)課考試后才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內(nèi)容多，基礎差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。對于藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。教學方法三步和五個問題學生有助于開發(fā)好的解決問題的習慣，標準化解決問題的程序。