為什么有些拓展活動開展下來的效果不是很理想

 目前，越來越多的企業(yè)關(guān)注員工各個方面的素質(zhì)和能力，定期和拓展培訓公司組織一些活動。隨著這個行業(yè)的發(fā)展，東莞企業(yè)拓展活動的發(fā)展已經(jīng)發(fā)展出了許多類型，適合各種行業(yè)。在開發(fā)過程中，很難避免不良的培訓效果，不僅影響口碑，而且對客戶產(chǎn)生影響。

 （一）主要原因與培訓活動制定的計劃的制定有關(guān)。不同的參與團隊需要考察以制定合適的活動計劃。計劃的制定需要詳細考慮場地和活動項目等各個方面，特別是活動項目與天氣和場地的契合度，培訓參與者的狀態(tài)，要求等應(yīng)考慮在根據(jù)企業(yè)的要求有針對性地進行，并制定適合的計劃。本文所說的心理拓展訓練特指在學校體育教學過程中，通過教師創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學生在參加活動中遇到困難和問題時，體驗和感悟自己的心理狀態(tài)，學會解決問題的方法，增服困難的勇氣和信心，提高學生心理健康水平的體驗性活動。

 （二）企業(yè)參與團隊的參與程度和理解程度也是影響拓展培訓有效性的重要因素，因為拓展活動是企業(yè)與機構(gòu)之間的互動，也是組織策劃的活動，也應(yīng)盡可能滿足所有參與者的需求。如果參加者認為活動組織不好或沒有意義，認可度低，那么活動的參與度就不會很高，自然效果也不會很好。一般來說，拓展培訓效果差的原因之一是組織者與企業(yè)之間的溝通不好，企業(yè)得不到正確的需求，導致活動的組織無法吸引參與人員。在上學的時候也要懂得一定的禮儀，比如說，回答問題舉手經(jīng)老師同意再起立，提問要吐字清楚，不能太過緊張，說話的時候要款款而談，不能攻擊性人的語言，說話要謙讓，不能故意挑釁。

 （三）現(xiàn)場的管理組織小組缺乏經(jīng)驗也會導致培訓效果不佳，現(xiàn)場管理組織小組在指導和控制整個活動方面發(fā)揮重要的作用。如果沒有足夠的經(jīng)驗，容易導致參與人員難以參與到活動中去，甚至出現(xiàn)安全問題。

 拓展訓練活動的影響意味著事件是失敗的。一般來說，培訓效果差的原因是多方面的，而以上三個方面是主要的。

孩子，為什么要參加夏令營

 給孩子一個目標，有目標的人才有發(fā)展的動力；給孩子一個榜樣，榜樣力量能激發(fā)無窮的熱情；給孩子一段經(jīng)歷，有經(jīng)歷的人成功；給孩子一段磨練，磨練是提升能力的關(guān)鍵；給孩子一些經(jīng)驗，經(jīng)驗是減少彎路寶貴的財富。

 這個夏天，新的起點，新的改變，讓這個夏天的你跟別人不一樣，一起來參加體驗類夏令營，一定會讓你的假期別樣精彩！計劃的制定需要詳細考慮場地和活動項目等各個方面，特別是活動項目與天氣和場地的契合度，培訓參與者的狀態(tài)，要求等應(yīng)考慮在根據(jù)企業(yè)的要求有針對性地進行，并制定適合的計劃。充滿樂趣的戶外野炊、令人深思的感恩課程、神秘逼真的探險游戲，每一個項目的體驗和參與都會讓你在團隊協(xié)作的共同努力下收獲新的感悟，不僅能鍛煉與人相處的能力，還能增強面對困難的抗挫能力。特色鮮明的課程設(shè)計、青山綠水的自然風光還有無微不至的營期生活照顧，你是否期待呢？

 從野外生存的理論知識儲備到野外生存技巧學習，再到野外生存的實戰(zhàn)訓練，理論結(jié)合實戰(zhàn)，教會孩子、真實、實用的野外生存技巧。

 在體驗類夏令營活動過程中，通過大量的拓展活動、游戲方法、比賽形式將核心的知識植入其中，讓孩子在歡樂的氛圍中得到心靈的成長與性格的磨礪。

 中小學生游學夏令營不是單純的旅游，也不是純粹的學習，它貫穿了語言學習和參觀游覽，恰如其分地融合了學與游的內(nèi)容。到不同的文化環(huán)境中去探訪，體驗，學習當?shù)氐臍v史文化、風土人情、現(xiàn)代生活方式、科技、教育模式，參觀學府，樹立遠大人生理想。游覽各地名勝景點、欣賞美麗風光，建立良好的世界觀，為將來的學習之旅奠定扎實的基礎(chǔ)。在準備戶外拓展準備東西時，您應(yīng)在背包中攜帶一套貼身的干衣（尤其是夾克），到達東莞拓展機構(gòu)目的地后，立即更換濕衣服。