創(chuàng)新夢想找個支點!把語導覽機教育引入校園，從發(fā)展的眼光來看，語導覽機教育肯定會越來越普及，而且可以學到比計算機更的知識，除了能夠?qū)W到編程語言、程序設計以外，同時還能學到機電方面的知識，所以機器人教育進入中小學教育是當今科技發(fā)展的一個必然趨勢。

語導覽機教育是一種全新的綜合教學平臺，學生可以充分發(fā)揮想象力去設計各種造型，學習多種編程、控制等先進語導覽機技術(shù)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)自己的創(chuàng)意，為創(chuàng)新教學模式和方法提供了廣闊的舞臺。

語音導覽終端基本原理框圖如圖l所示。RFID讀頭電路將獲得的標簽信息送到微控制器。微控制器根據(jù)標簽信息從數(shù)據(jù)存儲器中讀取相應的文本信息并通過串口送到TTS語音合成電路。TTS語音合成電路將文本信息轉(zhuǎn)換為語音信息，然后經(jīng)音頻放大電路放大后送到內(nèi)置喇叭或外接耳機。同時，LCD顯示屏根據(jù)標簽信息顯示目前的游覽路線。另外，通過人機接口可以查詢一些服務信息。

導覽機身臨其境地收聽高質(zhì)量解說的效勞，讓游客真正溶入大自然，滿意安全旅游、環(huán)保旅游、文明旅游、輕松旅游的新趨勢。導覽機即在沒有服務人員幫助下，導覽系統(tǒng)能夠引導游客順利完成景區(qū)內(nèi)的無障礙游覽。導覽機是一種為個人提供自主導游服務的電子設備，游客使用導覽機可隨心所欲地接收景點相關(guān)信息，導覽機內(nèi)置GPS模塊，不僅能實現(xiàn)語音景點信息展示，同時還可以實現(xiàn)定位導航，游客在陌生的旅游景點，再也不用擔心找不著北了。

導覽機在細節(jié)處理上突出本景區(qū)或本地區(qū)的文化特征，如農(nóng)耕文化、民俗文化等如何表現(xiàn)，塑造景區(qū)特色的公共服務設施。導覽機還有很強的自主性，作為一款無噪音無污染的高科技環(huán)保產(chǎn)品，不論你的國籍是什么，只要你需要，它都能滿足你。導覽機已在世界上各名勝古跡、展覽館被很多選用，對游客而言，游客通過導覽機可以自立支配旅游進程，能防止由于導游自己要素帶來效勞質(zhì)量不穩(wěn)定性。