傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控報警信號、視音頻電纜需要分別拉到中心

傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控報警信號、視音頻電纜需要分別拉到中心。如果距離較遠(yuǎn)，會有衰減、干擾等現(xiàn)象，會大大增加線材成本。同時，由于電線數(shù)量過多，會增加維修效率，降低成本。網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器可以放在前端，所有的電纜都直接連接到它上面。通過視頻服務(wù)器，將數(shù)字信號匯集到主干網(wǎng)，所有數(shù)據(jù)終通過一根網(wǎng)線連接到中心，大大節(jié)省了物力、人力和維護(hù)成本。在不需要布線的地方，甚至連看一眼都不需要錢的地方。 視頻交換傳統(tǒng)的視頻交換網(wǎng)絡(luò)視頻交換從上圖可以看出，傳統(tǒng)的視頻傳輸依賴于“線”來區(qū)分路由，所以到達(dá)中心后，交換需要由模擬設(shè)備（即傳統(tǒng)意義上的矩陣）來完成，不僅如此在增加設(shè)備成本的同時，也增加了維護(hù)成本，其缺點是傳統(tǒng)的視頻傳輸不能用硬盤錄像機順利控制，也增加了操作人員的工作量。由于傳輸數(shù)據(jù)的獨立性和數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)視頻到達(dá)中心后可以由系統(tǒng)軟件進(jìn)行控制和切換，不僅不需要增加額外的設(shè)備，而且運營商只需使用一套系統(tǒng)就可以完成切換和監(jiān)控，大大降低了網(wǎng)絡(luò)視頻的傳輸量成本、維護(hù)和操作員工作量。

示范點功能規(guī)劃,達(dá)到更好的示范效果

示范點功能規(guī)劃，達(dá)到更好的示范效果因此，綜合布線系統(tǒng)示范點可分為以下幾個區(qū)域。這些區(qū)域不僅起到教學(xué)的作用，還可以納入校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為信息通信系統(tǒng)提供高速傳輸通道，一舉兩得。（1） 示范環(huán)境區(qū)：是現(xiàn)場教學(xué)的場所，可模擬安裝在建筑物各部位的電纜與連接裝置之間的實際互通，如進(jìn)線、弱電/電信室/電氣豎井、設(shè)備間、工作區(qū)等。使受教育者對綜合布線系統(tǒng)有一個完整的系統(tǒng)概念。（2） 操作場所：為培養(yǎng)受教育者的實際操作能力，運用所學(xué)的理論知識和實踐，達(dá)到所需的知識和技能。必須提供能滿足多個作業(yè)組施工要求的場地。現(xiàn)場配備有夾線工具、剝線工具、光纖焊機、測試儀器等各種施工設(shè)施，以及電纜、插件、信息插座箱、配電箱、機架、機柜等，可在現(xiàn)場施工中重復(fù)作業(yè)。（3） 電教室：根據(jù)多媒體教室的聲、光、電功能要求，可滿足現(xiàn)場教學(xué)和遠(yuǎn)程教育的需要。（4） 機房：為了更有效地反映綜合布線系統(tǒng)的各種電氣性能以及綜合布線系統(tǒng)與其他弱電系統(tǒng)的互通關(guān)系，為各種電子信息系統(tǒng)設(shè)備提供良好的環(huán)境和安全的場所。在規(guī)劃上述站點時，不能孤立地考慮綜合布線系統(tǒng)的要求。還必須結(jié)合平面布置和土建裝修、通信和信息網(wǎng)絡(luò)組成、電氣照明、供電、環(huán)境監(jiān)測、門禁、屏幕顯示、消防、電纜敷設(shè)、接地保護(hù)等規(guī)劃實施。

實物展示、圖文視聽、展示方式為生產(chǎn)過程、單品、系統(tǒng)展示相結(jié)合

展示方式（1）實物展示、圖文視聽：展示方式為生產(chǎn)過程、單品、系統(tǒng)展示相結(jié)合。通過放映影視圖片和影片，詳細(xì)說明各類產(chǎn)品的生產(chǎn)過程；可根據(jù)不同品牌、不同類型、不同結(jié)構(gòu)收集產(chǎn)品，并通過展板和文字說明介紹其特點、性能指標(biāo)和應(yīng)用場合。在系統(tǒng)顯示上，能有效地將對象、文本、聲音、光等進(jìn)行整合，達(dá)到良好的創(chuàng)意和審美風(fēng)格。（2） 教學(xué)、實驗和現(xiàn)場講解：根據(jù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和教材，從基本概念出發(fā)，主要講解組成、性能指標(biāo)、產(chǎn)品選型、系統(tǒng)配置、安裝設(shè)計、施工要點和方法、系統(tǒng)檢測等，工程驗收等，為了幫助觀眾加深理解，我們可以結(jié)合演示的各種情況，對示范現(xiàn)場進(jìn)行分析和指導(dǎo)。