很多人在評估一個人能力的時候，都是通過標簽，你的學歷存在劣勢，就是比別人低人一等，受到輕視，嘲笑。從概率上講，企業(yè)錄用高學歷人群進行人力評估的成本很低，因為高學歷人群存在不穩(wěn)定因素較小，而低學歷人群無論是評估成本還是不穩(wěn)定因素都要高出很多。所以現(xiàn)實很殘酷，你走了一條違背主流的路線，就需要付出非常大的代價，才有可能獲得主流認可。你必須付出更多，不然分分鐘都有可能掉隊。

提升學歷的方式有哪些？因為我們聊的都是在職人士能提升的方式，統(tǒng)招全日制我們先撇開不談。國家認可的學信網(wǎng)可查的非全日制學歷形式一共有這幾種，網(wǎng)絡教育、開放大學。每種學歷形式的報考學習流程以及難易程度，都有一定差別，但是小編很負責任的告訴大家，不管是哪種學歷形式，其法律效力和實際用處，幾乎一模一樣。社會上對于學歷的區(qū)分只有全日制和非全日制，而基本不會細分非全日制的種類。而我們通常所說的含金量高低，只是人們主觀意愿強加給學歷的一個附加值，通常我們認為，一個學歷考核難度越大，學習流程越繁瑣，所要花費的時間、金錢、精力越多，后能的概率越小，那么其含金量就越高。

本科和統(tǒng)招本科，考研時要注意什么?

a.統(tǒng)招本科生因為有四年的系統(tǒng)學習，在專業(yè)課上基礎會更扎實些。本科的同學如果一開始就打算本科結(jié)束后考研，在學習階段就要認真看書復習，所以一定要夯實好基礎。

b.其次一定要把英語學好，英語的重要性相信大家都知道!

c.本科的可以多和考上研究生的學長學姐們聯(lián)系，多學習一些經(jīng)驗。

大學公共課

大學公共課是大學都需要考的一些課程，比如：《大學語文》、《高等數(shù)學》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《思想鄧理論和三個代表重要思想概論》、《英語（二）》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》等。公共課雖然不一定同所學專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)德、智、體發(fā)展人才，為進一步學習其他內(nèi)容提供方不可少的課程。