人工智能與記者的相互結(jié)合

媒介永遠(yuǎn)是信息的傳遞者，近年來，隨著人工智能的發(fā)展，很多人認(rèn)為，記者已經(jīng)無用武之地，尤其是在人工智能機(jī)器人阿爾法狗戰(zhàn)圍棋高手的事件之后，現(xiàn)在一些新聞信息可以直接通過機(jī)器人采集和轉(zhuǎn)發(fā)，已經(jīng)不需要人的參與了，真的是這樣嗎？其實(shí)不管人工智能如何發(fā)展，機(jī)器人始終都只是機(jī)器人，他可以模仿人類的某些活動，但是無法模仿人類的情感，這是機(jī)器人永遠(yuǎn)都無法辦到的。高校融媒體公司曾經(jīng)固守紙媒、校園網(wǎng)、校園電商務(wù)視臺的校園媒體也加快了媒體融合的腳步。

所以對于一些信息的采集來說，機(jī)器人的作用不可小覷，但還是以人為主導(dǎo)，更確切的說是記者和機(jī)器人的合作，機(jī)器人采集的信息是依靠一些程序來執(zhí)行，難免有失誤或者不當(dāng)之處，所以這就需要記者人員來補(bǔ)齊這塊短板，對于采集來的信息，可以通過編輯人員審核過后再進(jìn)行推送。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展以及傳播領(lǐng)域變革的新形勢下，基層媒體較之中央、省市級媒體，傳播力、影響力不斷縮小，生存空間變得更為狹窄，受眾分流更為嚴(yán)重。高校融媒體公司

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子文科技傾力打造融媒體服務(wù)平臺

主力打造融媒體全平臺，積極響應(yīng)國家號召，為融媒體的進(jìn)一步發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。我公司著力于提供融媒體服務(wù)，為縣一級和學(xué)校的融媒體發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

融媒體平臺集多渠道多形態(tài)內(nèi)容采集、內(nèi)容采編調(diào)度、內(nèi)容編輯加工、內(nèi)容融合管理、多屏內(nèi)容編排發(fā)布、多模式應(yīng)用交付、內(nèi)容傳輸分發(fā)、多終端應(yīng)用于一體，具有完整的融合媒體流程化應(yīng)用管理，可為電臺報(bào)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等提供新聞內(nèi)容一鍵發(fā)布。

融媒體服務(wù)于更多的用戶

縣級融媒體中心平臺支持政務(wù)互動應(yīng)用。9月20日，中宣部召開縣級融媒體中心建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會，要求2020年底基本實(shí)現(xiàn)縣級融媒體中心的全國覆蓋，其中2018年先的行啟動600個，正式確立了縣級融媒體中心建設(shè)的“時間表”和“任務(wù)書”?？衫迷朴?jì)算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，整合區(qū)縣各級政府部門的信息資源，消除信息孤島，統(tǒng)一窗口對外，支持建立直播訪談、民意征集、網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問政、留言板等多種互動欄目，公眾可對區(qū)縣各級政府部門咨詢問政，同時引入媒體監(jiān)督，主管部門督辦，形成了一個基于移動互聯(lián)網(wǎng)的黨政部門與老百姓互動的窗口、渠道。

縣級融媒體

后真相時代的新聞業(yè)面臨傳統(tǒng)媒體日漸式微、話語權(quán)錯位、網(wǎng)絡(luò)擬態(tài)環(huán)境群體狂歡、“全民記者”等危機(jī)，如何在輿的情混亂的噪音中，用洪亮的聲音呼喚理性，把真相傳遞給受眾，是每位媒體人的職責(zé)和使命。融媒體智能網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)具有豐富的監(jiān)控指標(biāo)監(jiān)控中間件應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫服務(wù),同樣也支持自定義應(yīng)用服務(wù)的監(jiān)控指標(biāo),支持多種告警機(jī)制，自定義配置告警閥值，支持快速標(biāo)示已經(jīng)執(zhí)行操作的告警，迅速定位告警設(shè)備。建設(shè)縣級融媒體，有利于破除媒體界限，創(chuàng)建融合新體制，健全傳播體系，在重大事件發(fā)生時可隨時動省市區(qū)三級聯(lián)動效應(yīng)。

同時，有利于實(shí)現(xiàn)省市區(qū)三級媒體數(shù)據(jù)資源互享，形成互聯(lián)互通的新平臺，對數(shù)據(jù)資料庫進(jìn)行統(tǒng)一管理和配置，使內(nèi)容生的發(fā)渠道、傳播平臺和產(chǎn)品形態(tài)更加多元化，從而提高傳播效率。高校融媒體公司