彩色軟式跨欄架的使用：

我們使用彩色軟式跨欄架時，孩子們可以高1效地使用器械，進行繞欄、過欄、做操、過1橋、匍匐、接力、拋套等游戲活動，練習(xí)走、跑、跳、投、鉆、爬和平衡等各項運動能力。在戶外、在長廊，或在室內(nèi)布置體育游戲活動場景時，讓孩子自主設(shè)計并布局場地器械;從室內(nèi)取出器械或從戶外搬走器械擺放到室內(nèi)架子上時，我們也鼓勵孩子獨立自主完成。

“軟式跨欄架”對消除學(xué)生心理恐懼有積極作用，學(xué)生能夠大膽的進行練習(xí)，因此很快的形成運動技術(shù)表象，促進學(xué)生形成正確的動作技術(shù)。“軟式跨欄架”能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，并能有效地控制學(xué)生注意力的傾向性，提高了教學(xué)效果。建議在教學(xué)中注意“軟式跨欄架”與傳統(tǒng)跨欄架交替進行練習(xí)，防止學(xué)生對“軟式跨欄架”的依賴，而出現(xiàn)技術(shù)的反復(fù)。

軟式跨欄架在體育教學(xué)和游戲中的應(yīng)用：

前滾翻教學(xué)，軟式跨欄架打開平鋪后可以在前滾翻教學(xué)中使用，初學(xué)者可在墊子上進行滾翻輔助練習(xí)，幫助膽小的學(xué)生克服心理障礙。

跨欄跑教學(xué)，軟式跨欄架可變化成兩種高度的軟跨欄架，針對男女生標準或者小學(xué)高年級和低年級的高度進行適當(dāng)調(diào)整。

身體素質(zhì)練習(xí)，學(xué)生可以利用軟式跨欄架進行縱跳、俯臥撐等身體素質(zhì)練習(xí)，充分體現(xiàn)了一物多用的原則。

足球競賽，分小組進行足球比賽。此教具可以當(dāng)球門，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和競爭意識。