安全體感訓練是一種體驗式安全教育方法，它不同于一般的以書本講解的灌輸式培訓，而是通過系統(tǒng)模擬將事故原因重現，形象的場景設計、巧妙的安排技巧，令人身臨其境感受事故的后果。近幾年，傳統(tǒng)商業(yè)地產萎縮，各類型投資者積極尋找投資出口，像萬達地產這樣的領tou羊也積極布局兒童游樂產業(yè)，推出萬達電影樂園、萬達茂這樣的自持品牌。它能讓受訓者在觀看、參與、體驗的過程中，有效地把“聽、看、思”思維與行動結合在一起，使其對安全事故的危險性和引發(fā)的后果有更深入的了解，學習者的角色發(fā)生轉換，成為積極主動的學體，從而獲得了效果持久的知識。兩相向旋轉的輥子看起來很平常，但體驗過才發(fā)現“危機四伏”。

電弧灼傷體感

　　受訓學員戴好護目鏡，站在安全操作區(qū)內，使用絕緣操作桿將金屬熔絲送入低壓操作箱，使導線相間短路，產生劇烈電弧，灼傷模擬人面部。

　　通過該體感項目，使受訓學員了解相間短路故障對于人身、電網和設備的危害性，充分認識檢修作業(yè)過程中安全防護用具重要作用。　

跨步電壓體感

　　受訓學員通過控制裝置，控制模擬人兩腳之間的距離，當模擬人雙腳之間跨步電壓達到一定數值，燈泡點亮，雙腳距離越大，燈泡亮度越大，即表示跨步電壓越大；模擬人雙腳并攏時，燈泡熄滅。

　　通過該體感項目，使受訓學員認識跨步電壓的存在和危害性，掌握防止跨步電壓傷人的方法。

急救復蘇實訓

　　依據《電力行業(yè)緊急救護技術規(guī)范》，配備6套心肺復蘇模擬人，受訓學員可完成觸電急救操作訓練和測評。

　　通過該實訓項目，使受訓學員認識觸電急救的重要性，熟悉現場緊急救護的原則，掌握急救復蘇的方法，幫助傷員脫離危險，并準確施救。

帶負荷拉（合）隔離開關體感

　　受訓學員戴好護目鏡和帶電作業(yè)絕緣手套，穿好絕緣靴，使用絕緣操作桿拉開隔離開關，形成持續(xù)電弧，造成設備損壞，嚴重時，可能危及作業(yè)人員生命安全。

　　通過該體感項目，使受訓學員認識帶負荷拉（合）隔離開關違1章操作的嚴重危害。