幼兒右腦開發(fā)的好方法注意事項

原因及表現(xiàn)：

一些孩子注意力分配能力不足。注意的分配是指一個人在進行多種活動時能夠把注意力平均分配于活動當中。比如，孩子能夠一邊看書，一邊記錄書中的精彩語言。如果一個孩子注意力分配能力不足，他上課可能聽講就沒法做筆記了。

對策：

如果孩子出現(xiàn)同時干幾件事就會注意力容易分散，我們首先要去考量單個任務本身的難度。比如，有的孩子拍球都不太會，如果要求他邊拍球邊數(shù)數(shù)，他肯定就會很吃力。所以要先讓孩子有完成單個任務的能力，然后再去把多個任務一起完成。在孩子完成任務的過程中，家長盡量不要去干擾孩子的思路與注意力。可多讓孩子做一些相關的訓練，而且訓練時間一次不要過長。

  右腦訓練小秘訣

1、圍棋等益智玩具

益智玩具是幫助孩子開發(fā)右腦的zui佳工具。孩子在擺弄圍棋、拼圖、積木、魔方等玩具時，需要相對復雜的組合、拼插、組裝，孩子腦海中會不斷浮現(xiàn)一個個圖形、一個個空間，這些正是右腦思維負責的領域。6歲之前的孩子恰好對積木等比較感興趣，所以多跟孩子玩些拼圖、壘高游戲吧，可別讓他們在電視前一蹲就是半天！

2、頭部撫摸、刺激

平時，對孩子的頭部進行輕柔的撫摸，或者用手指給孩子梳理頭發(fā)，既能讓孩子感受到父母的關愛，也能促進頭部血液循環(huán)，有利于腦細胞的生長發(fā)育。

右腦訓練小秘訣

涂鴉、繪畫

對于孩子來說，繪畫可不是亂涂、亂抹那么簡單，它是一項非常綜合的訓練，調動了孩子的視覺能力、手部關節(jié)活動能力、圖形色彩理解能力，能有效促進右腦的參與，提高孩子的審美能力和創(chuàng)造力。

所以，當孩子對涂畫墻壁、書本比較感興趣時，千萬不要一味斥責他，不妨給孩子買塊小黑板、一盒彩色粉筆，跟孩子一起發(fā)揮創(chuàng)造力，盡情涂畫。