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中國大陸的景觀設(shè)計起步較晚，但發(fā)展很快。其中突出貢獻(xiàn)者是俞孔堅大師。俞孔堅1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)博士，1997年回國創(chuàng)辦北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院，并在北京大學(xué)創(chuàng)辦兩個碩士點：景觀設(shè)計學(xué)碩士和風(fēng)景園林職業(yè)碩士。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設(shè)計項目；促成了景觀設(shè)計師成為國家正式認(rèn)定的職業(yè)，并推動了景觀設(shè)計學(xué)科在中國的確立。因地制宜，因勢造景：根據(jù)地形和立地條件，首先應(yīng)考慮花境的長度和寬度。

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課程設(shè)計是否合理

首先要看其課程設(shè)計是否合理，是否與自己關(guān)心內(nèi)容高度相關(guān)，課程前后銜接是否合乎邏輯，是否有明顯課程設(shè)計錯誤等，以此來判斷其對課程設(shè)計的專業(yè)度及完整性。實地考察之前可提前列出自己對此行業(yè)遇到的難題問題清單，在咨詢時看別人是如何解決這種突發(fā)問題的，是否有完善的解決方案。這種處理應(yīng)急處理問題的能力在工作中是常見的，以此可以判斷出學(xué)校老師是的還是新手，這也是選擇的重要因素?！竞幽先A宇揚(yáng)帆教育科技有限公司】在發(fā)展過程中，不斷的吸收景觀園林設(shè)計培訓(xùn)專業(yè)等的專業(yè)師資團(tuán)隊，旨在為學(xué)員提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，如果您想要學(xué)習(xí)景觀園林設(shè)計的話，歡迎聯(lián)系我們哦。

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時代快速的發(fā)展，現(xiàn)如今的社會我相信大家都知道現(xiàn)在的這些景觀園林設(shè)計培訓(xùn)專業(yè)，還有很多不斷努力的人在為我們努力，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

還有劉濱誼，劉濱誼開辟了景觀規(guī)劃設(shè)計學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論研究與高技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)教育以及工程實踐，創(chuàng)立了《風(fēng)景景觀工程體系》、提出了《CQE人類聚居環(huán)境工程體系》以及《景觀規(guī)劃設(shè)計三元論》, 景觀與旅游AVC三力理論, 研究理論:旅游規(guī)劃3S 3L理論。

讓從來一馬平川的花園陡然化為立體嬗變的輝煌景觀，雕琢綠化、園林景觀設(shè)計、建筑渾然天成的園境藝術(shù)，閑庭逸境的曠度風(fēng)采，寫照主人從容心境。我們該怎么選擇景觀園林設(shè)計培訓(xùn)專業(yè)學(xué)校，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助。

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大多專業(yè)技能都是理論 實踐總結(jié)出來的，園林景觀設(shè)計師的相關(guān)知識技能同樣需要理論打造基礎(chǔ)，實踐積累經(jīng)驗。

華宇揚(yáng)帆簡單的總結(jié)了5大類園林景觀設(shè)計所需要掌握的專業(yè)知識：

手繪設(shè)計圖（課程包括美工基礎(chǔ)、園林制圖等以畫畫為主的課程）

B.電腦制圖類（CAD、3D、PS、三大電腦制圖課，你還可以自學(xué)草圖大師）

C.設(shè)計原理類（園林設(shè)計、建筑小品設(shè)計等以設(shè)計為主的課程）

D.工程類（園林工程與施工、園林預(yù)決算，這些是下工地要用到的知識）

E.植物類（樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林植物養(yǎng)護(hù)等）

園林景觀設(shè)計工作是需要大量的實踐運(yùn)用的，所以在加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)的同時，也要注重大量的實踐練習(xí)，有機(jī)會多到工地實地考察。

【揚(yáng)帆設(shè)計培訓(xùn)】公司多年來一直以人為本注重人才的培養(yǎng)引導(dǎo)和培養(yǎng)公司各層員工的自我學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造精神。景觀園林設(shè)計培訓(xùn)專業(yè)可靠，歡迎咨詢來電。