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發(fā)布時(shí)間:2021-07-29 04:34  
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數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),采用“傳感器 數(shù)據(jù)器 軟件 計(jì)算機(jī)”的基本模式,既能夠比較好地兼容現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室器材,擁有相對(duì)完善的配套實(shí)驗(yàn)裝置,并能夠依托上述實(shí)驗(yàn)裝置完成憑借傳統(tǒng)器材難以完成的實(shí)驗(yàn)。以“平臺(tái) 終端 服務(wù)”為基礎(chǔ)的研發(fā)理念,整合海量資源,融合云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感等新一代信息技術(shù),將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)及神經(jīng)元等融入學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。以“平臺(tái) 終端 服務(wù)”為基礎(chǔ)的研發(fā)理念,整合海量資源,融合云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感等新一代信息技術(shù),將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)及神經(jīng)元等融入學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。

探究實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備原則:所配教學(xué)儀器必須安全、可靠、質(zhì)量好、實(shí)驗(yàn)效果好,充分保證學(xué)校長(zhǎng)期、高頻度使用要求。選擇適合學(xué)生使用、趣味性強(qiáng)、可以解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、概念抽象方面的適合探究學(xué)習(xí)的教學(xué)儀器,通過(guò)實(shí)驗(yàn)、探究,易于學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介入地理教學(xué)活動(dòng)后,極大地豐富了地理教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生提供了更多高質(zhì)量的、可兼顧日常教學(xué)和學(xué)生探究學(xué)習(xí)的需要。選擇與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、課程、生活聯(lián)系緊密、綜合性強(qiáng)的探究性教學(xué)儀器,通過(guò)對(duì)典型課題的實(shí)驗(yàn)、探究,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和舉一反三的能力。

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室是指能夠充分支持學(xué)生進(jìn)行多方面探究性學(xué)習(xí)的環(huán)境??茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室有著本質(zhì)上的不同: 傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室: 學(xué)生的實(shí)驗(yàn)主要是按照現(xiàn)成實(shí)驗(yàn)的步驟,來(lái)體驗(yàn)前人已經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果,提供的是一種演示和驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。 科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室: 提供各種各樣的探究?jī)x器設(shè)備和工具,創(chuàng)設(shè)一個(gè)面對(duì)真實(shí)事物進(jìn)行探究的環(huán)境。智能實(shí)驗(yàn)室頂裝系統(tǒng)集成了通風(fēng)系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、多功能電源模塊(帶教師調(diào)節(jié)鎖定/權(quán)限開放功能)、照明模塊、考試系統(tǒng),智能照明控制模塊,可通過(guò)觸摸屏集中控制水、電、通風(fēng)、照明等功能模塊。探究性實(shí)驗(yàn)是由學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

微生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在清潔安靜的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離生活區(qū),鍋爐與交通要道,微生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在光線充足,通風(fēng)良好的場(chǎng)所,要與實(shí)驗(yàn)室其他區(qū)域,如飲水間、衛(wèi)生間等區(qū)域有一定的距離。樣品儲(chǔ)藏分為常溫和低溫兩種條件。常溫環(huán)境宜采用儲(chǔ)物架存放;低溫環(huán)境宜采用冰箱或者冰柜儲(chǔ)藏樣品。愛(ài)迪凱興探究室是對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)非常好的補(bǔ)充,在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)一些只能定性無(wú)法定量的實(shí)驗(yàn)以及一些微小或瞬間數(shù)據(jù)的測(cè)量上,數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室能發(fā)揮出巨大作用。樣品儲(chǔ)藏室要求通風(fēng)良好,避光,一定的濕度。

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