復(fù)習(xí)備考《行政能力測試》策略，做到百煉成鋼。行政能力測試的涉及面廣，知識含量非常大，需要長期的知識積累。那么對于考生而言，怎么復(fù)習(xí)行測呢？

一是要先熟悉行政能力測試的題型。一般來說，行測包括了常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等模塊。每個模塊的內(nèi)容相對獨立，因此復(fù)習(xí)的時候需要先按照模塊分類做題，也就是“先熟悉各模塊、再訓(xùn)練整套題”的思路。

關(guān)于判斷推理的復(fù)習(xí)策略。判斷推理主要考察圖形推理、邏輯判斷、類比推理和定義判斷四種題型。猿叔以為，這是好玩的一個模塊，平時沒事的時候也可以玩，經(jīng)常會有柳暗花明又一村的感受。咋一看偏理科，其實不然，判斷推理是相對中性的，因為文理科都沒收基礎(chǔ)，其實就是注意觀察，了解分類，多做題積累經(jīng)驗，再加上考場上福靈心至。

申論的復(fù)習(xí)非常重要，很多高分考生就是靠申論拉開分?jǐn)?shù)拿到面試入場券，希望大家在一開始就能夠重視申論復(fù)習(xí)的重要性。制定申論的復(fù)習(xí)計劃。申論的復(fù)習(xí)除了看材料，關(guān)鍵是寫，真正的提筆寫作。申論的復(fù)習(xí)可以安排穿插到行測復(fù)習(xí)的過程中。比如，可以堅持每周做一套申論題目，寫一篇大作文，策論或議論。近年來，申論的大作文文體沒有固定模式，寫議論的趨勢比較明顯，所以各主要文體也要掌握、練習(xí)，重點寫好議論

自古深情留不住，唯有套路得人心

寫了一兩篇后，我就把自己的作文模式確定了：

頭一段大背景引入主題，第二段意義、必要性或危害，接下來三段，每段一個分論點加一小段論證，然后結(jié)尾。

文章結(jié)構(gòu)其實也就幾種，套路作文的問題不是出在文章的結(jié)構(gòu)，而是在內(nèi)容上。不管什么題目，都是那么幾句名言或詩詞然后加些不痛不癢的內(nèi)容，體現(xiàn)不出對材料的思考和理解。

我選擇的這個作文結(jié)構(gòu)比較簡單，也比較保險，考試時間短，這樣可以在短的時間里搭好框架，然后填充內(nèi)容。觀點選準(zhǔn)，表達(dá)稍微好點，拿個二類文還是有的。不太會寫作文的同學(xué)，可以參考這個框架。擅長寫作文的同學(xué)也要總結(jié)自己的作文框架，單主題、雙主題都能有固定的模式，這樣可以有更多的時間去打磨內(nèi)容，以便獲得高分。