③結(jié)交新朋友，學(xué)會與他人合作

有的孩子，生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，夏令營創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

④學(xué)會感恩

現(xiàn)在很多的夏令營里都會加入感恩教育的環(huán)節(jié)，有的孩子自我意識太重，不懂得關(guān)心他人，就很有必要參與這樣的活動，當(dāng)然，具體效果如何也要看活動操作人的水平了（要把小孩子說到感動哭可太容易了）

營地的教育和娛樂活動的一個(gè)顯著特征是，教學(xué)，社會和個(gè)人紐帶的互動系統(tǒng)。只有兒童娛樂營能夠組織有區(qū)別的休閑活動，這些活動有助于年輕一代的身心發(fā)展，滿足兒童的年齡和個(gè)人需求，發(fā)展他們的各種能力以及總體上具有社會經(jīng)驗(yàn)。具有開放性，流動性，靈活性的，應(yīng)盡可能地關(guān)注兒童和整個(gè)社會的需要和要求。

因此，旅游營地的組織使您能夠獲得教育和娛樂效果，而不會造成多日游的典型身體和情緒負(fù)擔(dān)。該營地是一所旅游文化學(xué)校。掌握了定向的要素，游客生活的技巧，團(tuán)隊(duì)生活，當(dāng)?shù)貧v史活動等，孩子接受了基礎(chǔ)教育，與所有類型的旅游一樣。

夏令營依據(jù)夏令營可以磨練小孩子信心，訓(xùn)煉生存力，煅煉和發(fā)展趨向與人相處，用軍事化管理規(guī)范營造良好的習(xí)慣，以拓展式教學(xué)課堂訓(xùn)煉獲得成功專業(yè)能力。

軍事化管理體會激起本人潛力、提升自己創(chuàng)造力為目的的教育方法，讓青少年兒童掌握自身發(fā)展?jié)摿?，提升自信心，改進(jìn)自身企業(yè)形象;解決心態(tài)延展性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。

夏令營組織中國各大城市小營員按照軍旅生活核編以班、排、連、營開展別具特色的游戲角色體會社區(qū)實(shí)踐活動主題活動，真正讓青少年兒童統(tǒng)一模擬'我是一個(gè)兵'，傷害長久，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展軒然大波。讓獨(dú)立夏令營來為您的產(chǎn)品構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)不屈的心里，明智的思維邏輯，優(yōu)雅的品質(zhì)以及習(xí)慣的養(yǎng)成的打造。