武漢遠(yuǎn)伯體育公司是一家從事武漢地區(qū)足球青訓(xùn)（武漢NR足球俱樂部）校園足球、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員&藝人培養(yǎng)包裝的一家體育經(jīng)濟(jì)公司。與多家武漢地區(qū)公立學(xué)校、國內(nèi)外多家職業(yè)足球俱樂部和足協(xié)機(jī)構(gòu)合作，共同發(fā)展。我們的宗旨是無朋友不體育，無體育不經(jīng)濟(jì)。




作為球隊(duì)團(tuán)體的一員，踢球的孩子必須既要學(xué)會(huì)貫徹自己的想法、讓他人承認(rèn)自己，也必須學(xué)會(huì)讓步、承認(rèn)他人。這樣的學(xué)習(xí)過程能讓孩子真正成為球隊(duì)的一員，掌握真正的團(tuán)隊(duì)精神。另外，足球還和其它體育項(xiàng)目一樣具有社會(huì)元素——一個(gè)足球不僅聯(lián)系起了球隊(duì)里的每一員，也聯(lián)系起了球迷和觀眾。試想一下，除了在運(yùn)動(dòng)場上，孩子們在童年時(shí)期還有什么機(jī)會(huì)能夠以健康、有效的方式領(lǐng)導(dǎo)其他孩子呢。

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在俱樂部踢球、參與訓(xùn)練的孩子必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。訓(xùn)練不是想?yún)⒓泳蛥⒓?、不想?yún)⒓泳涂梢圆粎⒓拥摹＜词购⒆幽骋惶煲蛱鞖獠缓枚鴽]有興趣參加訓(xùn)練，他/她仍然應(yīng)該堅(jiān)持下去。因?yàn)楹⒆討?yīng)該明白，如果他/她不去參加訓(xùn)練，等待的將會(huì)是整個(gè)球隊(duì)。紀(jì)律、責(zé)任和堅(jiān)持不懈是踢球的孩子能夠?qū)W到的。他們能花上一整天來奔跑、運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓他們變得更健康、更有食欲、心情更好，同時(shí)也能學(xué)得更好。

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他們需要摸索出他們想追隨什么樣的人，以及他們希望像誰一樣去他人。而作為一支隊(duì)伍的隊(duì)長和，棒的一點(diǎn)就是他們的位置受到其他隊(duì)員的認(rèn)可，而這也是其他孩子所渴求的。

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促進(jìn)腦力發(fā)展，有證據(jù)表明，重復(fù)的動(dòng)作不僅能提升大腦的整體功能，對于大腦的執(zhí)行功能的影響尤其大。執(zhí)行功能對于孩子的成長至關(guān)重要，它包括制定計(jì)劃的能力、集中注意力的能力、控制沖動(dòng)、保持注意力的能力，以及自我管理、規(guī)劃，終完成任務(wù)的能力。發(fā)展青少年校園足球，不是立刻要讓中國足球脫胎換骨，而是有著多重的現(xiàn)實(shí)意義。