廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作；結(jié)束——一般在此階段，本回合使用的牌產(chǎn)生的效應(yīng)會(huì)終止，牌手會(huì)要求棄掉他們手里多余的牌，將手里的牌控制到一定數(shù)量。自辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

  雖然每一種具體的游戲都有其自己的規(guī)則，不過集換式卡牌游戲是有一些共性的特征的：

1、每張卡牌上，無論何種游戲，都會(huì)有表述規(guī)則的文字，描述這些卡牌的使用條件和效果。

2、基本上每種游戲都要求玩家擁有一套自己設(shè)計(jì)的，牌手需要從成千上萬的卡牌中挑選一定數(shù)量的牌，相互配合以贏得游戲。這卡牌游戲界面截圖(12張) 為游戲的對局提供了非常的開放性和多元性。

3、一般的說，使用任何一張卡牌都需要一定條件。例如，萬智牌需要地，口袋卡需要能量卡等等。

4、游戲的基本規(guī)則是利用自己擁有的條件，將自己中的牌使用出來，使其產(chǎn)生某種效應(yīng)，以達(dá)成游戲要求的獲勝條件。

5、無論何種游戲，規(guī)則如何，但游戲都是以回合的方式進(jìn)行，且回合進(jìn)行遵循著一定的架構(gòu)，基本結(jié)構(gòu)包括：

重啟——讓所有的卡牌都成為新回合的狀態(tài)，例如萬智牌中的“重置階段”——把中的牌放在手上。放在手上意味著這些牌有可能將會(huì)發(fā)生效應(yīng)。使用——使用手上的牌來影響游戲。沖突——利用牌手可利用的資源進(jìn)行戰(zhàn)斗，一般來說在沖突中獲勝是獲得游戲勝利主要手段。結(jié)束——一般在此階段，本回合使用的牌產(chǎn)生的效應(yīng)會(huì)終止，牌手會(huì)要求棄掉他們手里多余的牌，將手里的牌控制到一定數(shù)量。后當(dāng)狼點(diǎn)到名字時(shí)，旁邊的幼兒要快速圍圈，而這環(huán)節(jié)中恰恰讓幼兒的合作能力得到了提升，也激發(fā)了幼兒內(nèi)心對同伴的保護(hù)意識(shí)。

     廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作；如此看來，似乎熱酷在這款產(chǎn)品上的實(shí)踐——熱酷稱為“微創(chuàng)新”——就像是對流行元素打包集合。自辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

心理游戲《狼來了》  

設(shè)計(jì)意圖：

合作是指為了共同的目的而兩人或多人、兩個(gè)集體或多個(gè)集體共同完成某一工作或某一任務(wù)的行為。學(xué)會(huì)合作是幼兒進(jìn)入社會(huì)，成為未來社會(huì)的主人應(yīng)具備的基本技能，也是促進(jìn)幼兒社會(huì)化的一個(gè)基本途徑。 未來的社會(huì)不僅是一個(gè)競爭的社會(huì)，更是一個(gè)合作的社會(huì)，合作對于幼兒個(gè)體和諧的發(fā)展十分必要。作為幼兒教師，為了培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，首先要讓幼兒產(chǎn)生合作的欲望，使他們有合作的需要。而設(shè)計(jì)一些幼兒都喜愛的、必須在合作下才能完成的活動(dòng)，有利于幫助孩子認(rèn)識(shí)到合作的必要。游戲是幼兒喜聞樂見的鍛煉形式，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作能力有著事半功倍的作用，心理學(xué)家帕頓自1932年首先從合作程度探討了兒童游戲的發(fā)展，她的兒童游戲理論揭示了兒童游戲行為是一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過程。游戲?qū)τ谂囵B(yǎng)4、5歲左右兒童的合作能力會(huì)起到重要的作用。由于現(xiàn)在的孩子居住在套房與他人交流的空間減少，導(dǎo)致幼兒與他人合作能力不斷的減弱，因此我設(shè)計(jì)了提升幼兒合作的心理游戲，讓他們在玩的情景中提升合作交往能力?！袄莵砹恕本褪菑挠變簩钦J(rèn)識(shí)出發(fā)，該游戲具有多維度操作方式適合于3---7齡段幼兒。游戲中既有兩三人合作，又有團(tuán)體合作，而且游戲的互動(dòng)句式簡單朗朗上口，以問答的形式出現(xiàn)，能很好的調(diào)到活動(dòng)氛圍，幼兒只要會(huì)說“狼來了”，“吃啥”，操作簡便適合3----7歲幼兒活動(dòng)，加上人員不限讓活動(dòng)的靈活性不斷加強(qiáng)。由于游戲中需要幼兒注意力高度集中，當(dāng)狼指向誰時(shí)，旁邊的人要參與互動(dòng)，參與面較廣，因此能很好的提高幼兒的注意力。后當(dāng)狼點(diǎn)到名字時(shí)，旁邊的幼兒要快速圍圈，而這環(huán)節(jié)中恰恰讓幼兒的合作能力得到了提升，也激發(fā)了幼兒內(nèi)心對同伴的保護(hù)意識(shí)。游戲還將認(rèn)知與其整合如：要學(xué)會(huì)分辨狼喜歡的食物，和對物品的分類。游戲后加入交流環(huán)節(jié)讓游戲在的交流互動(dòng)中不斷完善，從本質(zhì)上達(dá)到了提升合作溝通的目的。由于現(xiàn)在的孩子居住在套房與他人交流的空間減少，導(dǎo)致幼兒與他人合作能力不斷的減弱，因此我設(shè)計(jì)了提升幼兒合作的心理游戲，讓他們在玩的情景中提升合作交往能力。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司集開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及紙箱，手袋等印刷包裝這幾大大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作；集換式卡牌，比如萬智牌，它的牌每季度出新系列，每系列二三百種牌，大家在規(guī)定的規(guī)則下，自己隨意組合自己的牌，用自己的牌和別人的牌游戲。自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)。

歷史巨輪 

本游戲沒有使用通常更真實(shí)的、貿(mào)易、政府和滅亡的混合，而是提供玩家擁有廣泛選擇及策略的現(xiàn)代玩法。游戲目標(biāo)是發(fā)展自己的文明，而不是摧毀其他文明。軍事力量只是你的國家的一個(gè)方面，其他方面有人口、生產(chǎn)力或科技。玩家需要決定集中在多數(shù)還是少數(shù)方面。但不要低估其中一方面對于建設(shè)運(yùn)作國家的作用。這類游戲早期容易賺取眼球，但往往一段時(shí)間之后，男性用戶便很快失去了對新人物的追捧。