中文曰韩无码上欢|熟妇熟女一区二区视频在线播放|加勒比成人观看日韩无码网|911欧美久久911|AVAV一区二区三区|亚洲高清有码视频|亚洲日韩超碰亚洲A在线视频|日本高清不卡一二三区|1级毛片大全特黄片|亚洲BT视频在线观看

您好,歡迎來到易龍商務(wù)網(wǎng)!

濰坊激光保護鏡片生產(chǎn)廠家擇優(yōu)推薦 諾立光學(xué)石英玻璃

發(fā)布時間:2021-08-29 08:09  

【廣告】







質(zhì)量區(qū)域在光學(xué)鏡片中的作用非常重要 :

以光軸為中心之一特定區(qū)域,該區(qū)域內(nèi)之表面質(zhì)量適用傷痕/亮點之規(guī) --品質(zhì)區(qū)域 :以光軸為中心之一特定區(qū)域,該區(qū)域內(nèi)之表面品質(zhì)適用傷痕/亮點之規(guī)格,此質(zhì)量區(qū)域以外之表面,除特別規(guī)定外,對質(zhì)量沒有要求 格,此品質(zhì)區(qū)域以外之表面,除特別規(guī)定外,對品質(zhì)沒有要求  

(一般外觀檢驗假定全球面為質(zhì)量區(qū)域) (一般外觀檢驗假定全球面為品質(zhì)區(qū)域)  

(1)圖紙上一般均標明允許裂邊尺寸,但裂痕與擦傷通常未標示。  (2)--裂邊:指在鏡片邊緣之不良,鏡片邊緣表面有部份玻璃脫落。  

--裂痕:指在鏡片邊緣之不良,鏡片邊緣表面有裂痕,但玻璃未脫落。 --裂痕:指在鏡片邊緣之不良,鏡片邊緣表面有裂痕,但玻璃未脫落。  

--擦痕:指在鏡片邊緣之不良,一群短小之傷痕。 --擦痕:指在鏡片邊緣之不良,一群短小之傷痕。  

(3)除特別規(guī)定外,此三項不良可依裂邊之規(guī)格來判斷允收否。


光學(xué)玻璃的光學(xué)系統(tǒng)常識

 光學(xué)玻璃和其它玻璃的不同之點在于它作為光學(xué)系統(tǒng)的一個組成部分,必須滿足光學(xué)成象的要求。

 其冷加工技術(shù)是利用化學(xué)氣相熱處理手段以及單片鈉鈣硅玻璃來改變其原來分子結(jié)構(gòu)而不影響玻璃原有顏色及透光率,使其達到超硬度標準,在高溫火焰沖擊下以滿足防火要求的超硬度防火玻璃及其制造方法、設(shè)備。在清洗中使用了不干凈或較硬的擦拭物,或是在玻璃膜面有水泥砂漿等污染物,而使用了不正確的清潔方法。它是由下述重量配比的組份制成:鉀鹽蒸氣(72%~83%)、氣態(tài)氯化銅(8%~12%)、氮氣(2%~6%)。

  


特種光學(xué)玻璃如何提高退火溫度及提高強度

由于禁受了激烈的溫度變更,退火基礎(chǔ)情理玻璃在成型過程中。特種光學(xué)玻璃如何提高退火溫度及提高強度由于禁受了激烈的溫度變更,退火基礎(chǔ)情理玻璃在成型過程中。使內(nèi)外層產(chǎn)生溫度梯度,并且由于成品的外形、厚度、受冷卻程度等玻璃機械的分歧,引起制品中產(chǎn)生不規(guī)則的熱應(yīng)力。這種熱應(yīng)力能降低制品的機械強度和熱穩(wěn)定性,也影響玻璃的光學(xué)均一性,若應(yīng)力逾越成品的極限強度,便會自行破0裂。所以玻璃制品中存在不均勻的熱應(yīng)力是一個嚴重的錯誤謬誤退火是一種熱處理過程,可使玻璃中存在熱應(yīng)力盡可能消除或減小至允許值。除玻璃纖維和薄壁小型空心制品外,的確所有玻璃制品都必要履行退火。

    控制邊部厚度厚玻璃的退火利弊和玻璃的厚度曲線密切相干,退火改良改良厚度曲線。這種熱應(yīng)力能降低制品的機械強度和熱穩(wěn)定性,也影響玻璃的光學(xué)均一性,若應(yīng)力逾越成品的極限強度,便會自行破0裂。出格是玻璃板的邊部厚度,個體要求厚度曲線要保證邊子25毫米處的厚度比平勻厚度薄約1毫米。以往的生產(chǎn)中我經(jīng)常做不到這一點,首要是邊部太薄降低負載,以降低鋼化應(yīng)力厚玻璃生產(chǎn)由于厚度的增添,導(dǎo)致熱量在玻璃體內(nèi)的貫穿連接時辰耽誤,若是在高負載下生產(chǎn)厚玻璃會導(dǎo)致玻璃體內(nèi)的鋼化應(yīng)力增加,給后面的切割和客戶的改切帶來困難,也會使退火造成麻煩,炸裂增加,降低成品率。因此必須降低負載,以滿足合適的鋼化應(yīng)力在A區(qū)增加煤氣噴槍和在清洗機后增加冷凍水如前所述,邊部應(yīng)力的利弊直接影響縱切的利害,這就要求玻璃在退火窯的A區(qū)和B區(qū)盡量前進邊部的溫度,因為在退火窯的進口處已加了間隙噴槍,是以在A區(qū)加一對煤氣噴槍是一個不錯的抉擇,以前進玻璃邊部的張應(yīng)力。同理在清洗機后增加冷凍水也異常能提高邊部的權(quán)且張應(yīng)力,達到改善縱切的目的