耳機(jī)能夠大幅減輕孩子頭部、頸部的負(fù)擔(dān)，佩戴上耳機(jī)后不會(huì)產(chǎn)生不適感，孩子沒(méi)有了焦躁的情緒，在線學(xué)習(xí)會(huì)更認(rèn)真。為讓耳機(jī)適應(yīng)不同年齡段小朋友的需求，耳機(jī)彈性頭弓搭配了調(diào)節(jié)桿，孩子可以根據(jù)自己的頭部尺寸，調(diào)整耳機(jī)的佩戴尺寸;耳罩和頭梁均采用柔軟安全環(huán)保材質(zhì)，外殼采用ABS安全環(huán)保材質(zhì)，不含雙酚A、無(wú)噴漆。這些設(shè)計(jì)，讓耳機(jī)佩戴更舒適、安全。

新冠疫情突然來(lái)臨，學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)此次席卷整個(gè)社會(huì)的疫情，迅速做出反應(yīng)，由線下面授轉(zhuǎn)化為在線教育模式，這一次的“在線教育實(shí)驗(yàn)”，大大推動(dòng)了我國(guó)在線教育的成熟化進(jìn)程，更多家長(zhǎng)與學(xué)生被動(dòng)接受了“網(wǎng)課”這一新型事物，其意義不僅在于硬件上的革新和優(yōu)化，更在于思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。幫助學(xué)生優(yōu)化隱形的機(jī)會(huì)成本，借助外力硬件設(shè)施來(lái)幫助學(xué)生營(yíng)造自律的學(xué)習(xí)氛圍也是其中非常重要的一環(huán)，教育耳機(jī)為此提供了優(yōu)中選優(yōu)的選擇。

宅家網(wǎng)課與校園課室明顯的區(qū)別是學(xué)習(xí)環(huán)境復(fù)雜性。一般來(lái)說(shuō)課室都遠(yuǎn)離喧鬧街區(qū)，或者有的隔音措施以確保學(xué)生能在安靜環(huán)境中吸收新知識(shí)，保證授課質(zhì)量，與噪音源多的居家環(huán)境大不相同。當(dāng)周遭噪音源多上網(wǎng)課便非常容易分神，將嚴(yán)重影響課堂效果。因此，具備過(guò)濾環(huán)境噪聲作用的耳機(jī)對(duì)于保障網(wǎng)課質(zhì)量顯得十分重要。

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，聲音的收錄與播放對(duì)于網(wǎng)課質(zhì)量、效果起關(guān)鍵作用，配備一副的教育耳機(jī)便能輕松化解問(wèn)題。