好習慣軍事夏令營哪家好？為了孩子的明天，更為了家庭和祖國的明天，針對以上問題，訓練營以“好習慣好人生，傳承自信自立自強”為理念，組織開展“軍事夏令營”活動，在具有軍味的夏令營活動中，教官及輔導員將帶領孩子們生活、訓練、學習。

安全問題始終放在首位，嚴格推敲的活動流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗的師資團隊、經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員、完善合理的應急措施，確保孩子的營隊活動安全、健康、快樂！引入國際SEL兒童社會情緒能力發(fā)展計劃，進而塑造在自我形象，情緒管理，競爭力，挫折抵抗、責任感、獨立性，自律及人際關系的技巧。

小學生軍事夏令營給孩子一個暫離父母的空間，讓軍魂發(fā)掘孩子潛質(zhì)，改變孩子的一生。我們相信“小學生軍事夏令營”一定會讓您的孩子度過一個有意義而又難忘的暑期生活的。相信您一定會為您的孩子的變化而高興和欣慰的！

為了教育孩子，我們絞盡腦汁做得更多，可為什么到后他們卻找不到自己生活的意義？

當“空心病”成為社會焦點，不由讓我們反?。何覀兊慕逃烤鼓睦锍隽隋e？又該如何改正？

過度參與

我們花大量精力去參與到孩子的人生、教育以及養(yǎng)育過程。

用督促、哄騙、暗示幫忙、嘮叨、甚至討價還價等各種方式期望他們做到。

清單式童年

在清單式童年中長大的孩子失去了自由、休息、基本的生存能力。

除了成績，他們看不到自己的價值，也看不到自己的人生目標。

枯萎的孩子

被學習壓得喘不過氣的孩子心理脆弱，精疲力竭。

在高分的和沮喪中慢慢枯萎，不知道這樣的人生究竟有什么意義。

錯誤的信念

這件事的后果，不止讓孩子認為他們的價值來自于成績和分數(shù)，更是在他們正在成長的意識里傳遞了一個信號——“沒有我你什么都干不成”

自我效能的建立

我們的過度幫助，過度保護和過度關懷剝奪了孩子建立自我能效的機會。

孩子需要為自己的人生做更多思考、規(guī)劃、決定、行動、期望、應對、試驗、犯錯、夢想以及體驗。

成功的定義

當我們把成績、分數(shù)、榮譽和獎勵看做孩子童年的奮斗目標；

當我們代孩子去追求進入理想中的大學，找到理想的工作，這種對于成功的定義太過狹隘。

參加過青少年軍事夏令營活動的同學都會有這樣的感受：

　　1.人人向往的嚴謹自律，勇武的風貌

　　體驗艱苦的生活，讓孩子們建立良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀;改變孩子懶散、拖延等各種不良習慣，規(guī)范行為習慣，加強自我管理能力。向解放軍看齊，學會堅強面對以后的學習與生活;學習軍人面對困難的魄力與勇氣;提升學員身體素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力;掌握各項基本防護技能;

　　2.令常人羨慕的特種軍事技能

　　培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務的能力，以及強化孩子們的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風，培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通，信任與支持。訓練學員的戰(zhàn)斗技能與各項戰(zhàn)斗準備緊密結(jié)合的重要性，增強健康體魄，提高學員團隊協(xié)作能力;幫助學員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷，強化訓練如軍人所具備的身體素質(zhì)。

為什么會有這么多的父母愿意送孩子參加北京夏令營呢?究其緣由，與能從北京夏令營中得到的好處分不開，具體有哪些呢?一起

來瞧瞧吧:

軍事化管理營地

讓孩子們克服了拖拉，磨蹭，學會了獨立，自立。鼓勵孩子們走出舒適國,突破自己，嘗試新事物。從珍惜食物開始,培養(yǎng)孩子對萬事萬物的敬畏之心與儀式感。引導孩子制定營地公約學會尊重他人的感受，懂得換位思考。給孩子們提供團隊合作和自我解決問題的機會,了解戰(zhàn)友的重要性,溝通的重要性。教給孩子們安全急救知識-體驗式學習。學習動力，心靈課程,藝術等多學科融合的綜合教育。除此之外,給孩子們安排設計了豐富有趣的戶外體驗課程，讓孩子們收獲滿滿。