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園林景觀設計是指在一定的地域范圍內，運用園林藝術和工程技術手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。

通過景觀設計，使環(huán)境具有美學欣賞價值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當時人類文明的發(fā)展程度和價值取向及設計者個人的審美觀念。

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面積相對較小的城市廣場，小區(qū)綠地，甚至住宅庭院等又是從詳細規(guī)劃與建筑角度出發(fā)；但無疑這些項目都涉及景觀因素。我通常接觸到的， 在規(guī)劃及設計過程中對景觀因素的考慮，通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。

 據(jù)我理解硬景觀是指人工設施，通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等；軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀。

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課程設計是否合理

首先要看其課程設計是否合理，是否與自己關心內容高度相關，課程前后銜接是否合乎邏輯，是否有明顯課程設計錯誤等，以此來判斷其對課程設計的專業(yè)度及完整性。實地考察之前可提前列出自己對此行業(yè)遇到的難題問題清單，在咨詢時看別人是如何解決這種突發(fā)問題的，是否有完善的解決方案。這種處理應急處理問題的能力在工作中是常見的，以此可以判斷出學校老師是的還是新手，這也是選擇的重要因素。

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