科學(xué)實驗室是為了適應(yīng)我國實施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開發(fā)設(shè)計的，與新教材緊密結(jié)合，教師利用該環(huán)境可以較好的指導(dǎo)學(xué)生完成高中、初中和小學(xué)新教材中主要的探究性試驗。科學(xué)實驗室以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、、會學(xué)為理念而研究和開發(fā)的新課程試驗教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究試驗學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試和考試模塊。

物理學(xué)是一門實驗的科學(xué)離開了物理實驗物理學(xué)就不能得到發(fā)展物理教學(xué)的質(zhì)量也得不到提高，在學(xué)習(xí)物理過程中，物理實驗也是非常重要，在物理實驗中老師應(yīng)處的角色和作用，也直接影響學(xué)生的對物理的興趣。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用 ，中學(xué)化學(xué)實驗室是根據(jù)開放實驗的要求，知道化學(xué)實驗室是科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力。

實驗室在建設(shè)的過程中會遇到各種各樣的問題，我們只能嚴(yán)格的按照相關(guān)的規(guī)定，才能避免在實驗室建設(shè)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。一般的規(guī)定：科學(xué)實驗建筑設(shè)計必須執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)安全、衛(wèi)生、輻射防護、環(huán)境保護的法規(guī)和規(guī)定。還要考慮水力管道、水道方向的水力管道、環(huán)境的分離等。實驗室的啟動一般是繁瑣的，因為實驗室的用水要求和實際情況，以及特定的實驗室或?qū)嶒炇噎h(huán)境存在很大差異。