廣東美格動力新能源有限公司,以成立于1993年的廣東西屋康達空調(diào)有限公司為依托, 自2007年起與德國企業(yè)共同研發(fā)低環(huán)境溫度空氣源熱泵,并大量出口到德國應用于建筑采暖。2017年1月組建的廣東美格動力新能源有限公司,是一家以空間供暖的空氣源熱泵設備生產(chǎn)為主業(yè),集電熱、燃氣和太陽能設備綜合解決方案為一體的規(guī)范化企業(yè)。學??諝饽軣岜霉┡諢峋€。
制熱量應能夠滿足太陽能生活熱水系統(tǒng)輔助加熱量——與供暖不同時使用。機組制熱量可按室外氣溫為0℃,供水溫度為50℃時的工況確定。 學校空氣能熱泵供暖供應服務熱線。實際上制熱量能效比是隨干濕球溫度變化的。如果選擇空氣源熱泵機組單臺制熱量時,應參照當?shù)氐臍庀筚Y料,查與當?shù)囟究照{(diào)室外計算干球溫度相適應的制熱量,并計算能效比;對于室外計算干球溫度為-10℃的地區(qū),應采用低溫空氣源熱泵機組。循環(huán)泵應滿足系統(tǒng)冬季設計供暖工況和夏季制冷工況所需流量和揚程的較大值;冬季地面供暖系統(tǒng)和夏季風機盤管系統(tǒng)循環(huán)泵系統(tǒng)阻力應匹配;選擇開式水箱或閉式承壓水箱時應考慮系統(tǒng)阻力的不同。
廣東美格動力新能源有限公司,以成立于1993年的廣東西屋康達空調(diào)有限公司為依托, 自2007年起與德國企業(yè)共同研發(fā)低環(huán)境溫度空氣源熱泵,并大量出口到德國應用于建筑采暖。2017年1月組建的廣東美格動力新能源有限公司,是一家以空間供暖的空氣源熱泵設備生產(chǎn)為主業(yè),集電熱、燃氣和太陽能設備綜合解決方案為一體的規(guī)范化企業(yè)。學校空氣能熱泵供暖供應服務熱線。
熱泵機組由蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機、膨脹閥四大主要部件構(gòu)成封閉系統(tǒng),其內(nèi)充注有適量的工質(zhì)。機組運行基本原理依據(jù)是逆卡諾循環(huán)原理:液態(tài)工質(zhì)首先在蒸發(fā)器內(nèi)吸收空氣中的熱量而蒸發(fā)形成蒸汽(汽化),汽化潛熱即為所回收熱量,而后經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓氣體,進入冷凝器內(nèi)冷凝成液態(tài)(液化)把吸收的熱量發(fā)給需要的加熱的池水中,液態(tài)工質(zhì)經(jīng)膨脹閥膨脹后重新回到膨脹閥內(nèi),吸收熱量蒸發(fā)而完成一個循環(huán),如此往復,不斷吸收低溫源的熱而輸出所加熱的泳池水中,直接達到預定溫度。學校空氣能熱泵供暖供應服務熱線。相比于普通熱泵在-10℃及更低溫度下,由于蒸發(fā)溫度過低,引起蒸發(fā)量較少,導致壓縮機回氣量少,從而影響冷凝放熱。超低溫熱泵增加了一條聯(lián)通壓縮機的噴射增焓支路,當壓縮機回氣不夠時,噴射增焓支路會給壓縮機,這樣冷凝器的放熱量就會提高,因此在極低的溫度下仍能正常制熱。
廣東美格動力新能源有限公司,以成立于1993年的廣東西屋康達空調(diào)有限公司為依托, 自2007年起與德國企業(yè)共同研發(fā)低環(huán)境溫度空氣源熱泵,并大量出口到德國應用于建筑采暖。2017年1月組建的廣東美格動力新能源有限公司,是一家以空間供暖的空氣源熱泵設備生產(chǎn)為主業(yè),集電熱、燃氣和太陽能設備綜合解決方案為一體的規(guī)范化企業(yè)。學??諝饽軣岜霉┡諢峋€。
可根據(jù)環(huán)境溫度和水溫,自動判斷機組的負荷情況,在超負荷運行時自動調(diào)整運行狀態(tài),保障機組在-30℃~43℃環(huán)溫范圍內(nèi)能安全穩(wěn)定運行,出水溫度達65℃,可連接暖氣片、風盤與地暖等多種末端。學校空氣能熱泵供暖供應服務熱線。采用智能精準除霜技術(shù),可根據(jù)機組運行狀況(運行時間、排氣溫度等),結(jié)合環(huán)境溫度、結(jié)霜厚度智能判定是否除霜,做到有霜除霜,無霜不除,大大延長了除霜周期,化霜時間縮短20%以上,保證機組運行。

廣東美格動力新能源有限公司,以成立于1993年的廣東西屋康達空調(diào)有限公司為依托, 自2007年起與德國企業(yè)共同研發(fā)低環(huán)境溫度空氣源熱泵,并大量出口到德國應用于建筑采暖。2017年1月組建的廣東美格動力新能源有限公司,是一家以空間供暖的空氣源熱泵設備生產(chǎn)為主業(yè),集電熱、燃氣和太陽能設備綜合解決方案為一體的規(guī)范化企業(yè)。學??諝饽軣岜霉┡諢峋€。

如果不設置緩沖水箱,將導致主機頻繁啟停。特別是當末端系統(tǒng)為暖氣片或風機盤管時,環(huán)路中的循環(huán)水量有限,就會引起主機在很短的時間內(nèi)達到設計溫度,主機就會停止工作,然后又會在很短暫的時間內(nèi),水溫達到主機啟動的條件,這樣頻繁啟停會大大減少主機的使用壽命和浪費電能。學校空氣能熱泵供暖供應服務熱線。低溫熱泵應用于低環(huán)境溫度的場景,風冷熱泵應用于常溫的場景。低溫熱泵主要功能就是采暖,并且絕大部分也是這么應用的;風冷熱泵側(cè)重于制冷,兼顧制熱。