機(jī)動車模擬駕駛系統(tǒng)屬交通安全系列產(chǎn)品，讓體驗(yàn)者在一個(gè)虛擬的駕駛環(huán)境中，感受到接近真實(shí)效果的視覺、聽覺和體感的汽車駕駛體驗(yàn)，真實(shí)的操作感覺配合逼真的場景再現(xiàn)實(shí)現(xiàn)模擬駕駛過程中普及各類交通安全知識，警示各類交通行為，也可提供無盡的駕駛樂趣。以視景管理軟件實(shí)現(xiàn)虛擬環(huán)境的“沉浸感、交互性”特性，為駕駛?cè)颂峁┝嗽谄侣贰㈩嶔ぢ访娴纫约败囕v加減速、轉(zhuǎn)向、側(cè)滑時(shí)的運(yùn)動臨場感，同時(shí)能夠針對轎車、貨車、客車等各類車型進(jìn)行包括臨界、極限工況的全工況，設(shè)置多種駕駛場景，模擬各種外部環(huán)境下的應(yīng)對措施，倡導(dǎo)文明行車、安全行車。

人員疏散是減少人員傷亡擴(kuò)大的關(guān)鍵，也是徹底的應(yīng)急響應(yīng)。在現(xiàn)場平面布置圖上繪制疏散通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等事故，人員可按圖示疏散通道撤離到安全地帶。?協(xié)助消防隊(duì)滅火。聯(lián)絡(luò)組拔打119、120求救，并派人到路口接應(yīng)。當(dāng)專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后?；馂?zāi)應(yīng)急小組成員要向消防隊(duì)負(fù)責(zé)人簡要說明火災(zāi)情況，并全力協(xié)助消防隊(duì)員滅火，聽從專業(yè)消防隊(duì)指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。

體驗(yàn)者能更好地掌握安全防護(hù)用品的正確佩戴，正確佩戴率達(dá)到90%；體驗(yàn)者通過參與安全帶體驗(yàn)、移動式操作平臺傾倒體驗(yàn)、等體驗(yàn)項(xiàng)目，切身感受嚴(yán)重后果，施工現(xiàn)場率降低50%；體驗(yàn)者通過起重吊裝訓(xùn)練、鋼絲繩綁扎訓(xùn)練,基本安全操作技能正確掌握率達(dá)到72%，體驗(yàn)者進(jìn)行滅火器演練和心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練等實(shí)際操作項(xiàng)目掌握滅火器使用步驟，以及心肺復(fù)蘇術(shù)基本動作要領(lǐng)，通過測試評估反饋出體驗(yàn)培訓(xùn)方式讓體驗(yàn)者掌握基本知識要點(diǎn)更加簡單易行。企業(yè)獲益匪淺，體驗(yàn)式培訓(xùn)基地不僅有效保證工人安全，企業(yè)也從中受益。經(jīng)過體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的工人，率大幅下降，有效保障了企業(yè)的正常運(yùn)營。許多建筑企業(yè)著手安全教育力度的增大，降低危險(xiǎn)事故發(fā)生幾率。

一是開展安全教育有利于青少年的健康成長。1.培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民；2.教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用法律保護(hù)自己和他人；3.學(xué)習(xí)更多的安全防范知識，學(xué)會自我救助。二是開展安全教育有利于社會環(huán)境的凈化。1.能夠提供健康信息的傳播和接受；2.提供良好的精神食糧——書籍。三是開展安全教育有利于增強(qiáng)各級各類學(xué)校的責(zé)任感。青少年學(xué)生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校、政府和全社會的精心愛護(hù)、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提。