重慶拓展訓(xùn)練—渝倫拓展公司

重慶拓展訓(xùn)練—渝倫拓展公司

鼓動(dòng)人生

項(xiàng)目介紹：拓展培訓(xùn)項(xiàng)目-擊鼓顛球是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)PK類項(xiàng)目。目標(biāo)：每個(gè)人拉住繩子的一端將鼓騰空用鼓顛球。

項(xiàng)目成效：

擊鼓顛球是一個(gè)非常經(jīng)典的項(xiàng)目，在剛開始的時(shí)候團(tuán)隊(duì)還在磨合期顛一兩個(gè)都很困難，誰也無法想象后他們能夠顛球幾百個(gè)，在每一次失敗后，沒個(gè)人都默默的去調(diào)整自己，非常專注。每一次進(jìn)步都能聽到團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。讓他們看到了一件事情有無限的可能性。

風(fēng)采

項(xiàng)目介紹：在做這個(gè)項(xiàng)目之前先把團(tuán)隊(duì)成員分為幾個(gè)組，分別選擇一個(gè)，這個(gè)必須是自愿作為領(lǐng)導(dǎo)，而且愿意為團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)責(zé)任。然后開始報(bào)數(shù)，報(bào)1到30，這三十個(gè)數(shù)必須在15秒、10秒、7秒內(nèi)挑戰(zhàn)完成(具體時(shí)間由培訓(xùn)師視現(xiàn)場情況而定)。如果不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，將會(huì)受到懲罰。

課程收益：

1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任;

2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)心”的精髓

3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作 全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功

什么是企業(yè)拓展訓(xùn)練，下面就隨重慶渝論企業(yè)一起來了解一下吧

什么是拓展訓(xùn)練

    耐力與意志的磨練，在挑戰(zhàn)和快樂中學(xué)習(xí)

    拓展運(yùn)動(dòng)——現(xiàn)代人和現(xiàn)代企業(yè)全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練模式

    拓展運(yùn)動(dòng)，原英文名為Outside Bound或Bound Training，當(dāng)時(shí)為海上遇上難后的生存技巧和意志力訓(xùn)練鄭州會(huì)議場地，自敦克爾戰(zhàn)役中發(fā)揮其重要作用后被予以普及。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的競爭已經(jīng)進(jìn)入到管理和人才競爭的高等狀態(tài)，而拓展運(yùn)動(dòng)的概念也逐漸引入到現(xiàn)代企業(yè)人事及管理的培訓(xùn)中，并被賦予了更精彩的含義。

    隨著體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，體驗(yàn)式培訓(xùn)也開始風(fēng)靡全球。與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)不同，體驗(yàn)式培訓(xùn)主要是在青山綠水之間，通過野外拓展培訓(xùn)，加強(qiáng)員工與企業(yè)的溝通與信任，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，挖掘員工潛力，熔煉團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。

拓展目的

    增進(jìn)員工之間的感情；

    提升員工對組織的感知度；

    增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神；

    提高員工的工作效率和工作熱情；

    充分挖掘員工的潛能，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)；

增進(jìn)員工相互間配合的默契程度。

拓展領(lǐng)域

    管理啟迪

    團(tuán)隊(duì)塑造

    生存訓(xùn)練

    沙盤模擬

    親子教育

拓展對象

    1、團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠、員工情緒不夠高漲的企業(yè)。

    2、剛剛進(jìn)入一個(gè)新單位、剛走出社會(huì)的畢業(yè)生或是平時(shí)在工作中總不能將自己的知識很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去的人。

    3、位居高職，長期緊張工作，思維陷入某種慣性模式的管理者。

拓展特點(diǎn)

    培訓(xùn)方式的突破：摒棄單向灌輸，是"寓教于樂"的更佳詮釋。

    場地布局的突破：沒有教室、黑板、課桌椅，課堂直接延伸到大自然中。

    訓(xùn)練效果的突破：學(xué)員沒有機(jī)會(huì)走神，培訓(xùn)中的每一分鐘都會(huì)牢牢抓住你的思維神經(jīng)。培訓(xùn)后Brainstorming式的free talk也會(huì)使你的心弦產(chǎn)生深刻的共鳴。

什么因素決定著重慶拓展培訓(xùn)的好壞

    學(xué)員參加什么項(xiàng)目、從什么角度分享與總結(jié)、延伸出什么知識等，選擇參加南京拓展培訓(xùn)以前，就需要考慮得很清楚的。

1、在培訓(xùn)場地中的一些活動(dòng)設(shè)施

    一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)租借合作的方式和場地來給提供方進(jìn)行合作，可能一套方案到不同場地便能更換，這種做法根本不可取。

2、拓展老師的培訓(xùn)能力

    帶領(lǐng)學(xué)員來完成挑戰(zhàn)項(xiàng)目，這并不太難。要是有針對性并進(jìn)行提升總結(jié)，需組織委托方提前和承辦發(fā)活動(dòng)的主管進(jìn)行交流，需提前備課和預(yù)演的。

3、組織委托方的主管培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)能力

    一些委托者會(huì)要求專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)專業(yè)的方案，把注意力集中于價(jià)格上或能提供多少項(xiàng)目上，如一天有4個(gè)以上的主要項(xiàng)目，這并不是什么好事。