障礙拔河——團結協(xié)力

游戲規(guī)則：

1、拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，參賽的兩隊人數(shù)相等。

2、裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起 拔河繩，拉直做好準備。

3、待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

蹦床撕

活動當天以分組對抗的形式進行游戲，每個人都會穿上后背貼有自己名字的服裝，叫做，然后對戰(zhàn)開始。

1、抽簽或黑白猜，決出各隊對決順序。

2、進行團隊淘汰制撕，兩隊成員都在區(qū)域進行撕游戲，雙方可以采用或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把后背上的撕下來即為勝利者。

3、只剩某一隊的隊員，即可分出勝負。兩隊完成游戲后，相互握手。

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為何企業(yè)團建可以合理推動企業(yè)發(fā)展？

企業(yè)做拓展培訓課程內容已經由普通班向定制班發(fā)展趨勢。

現(xiàn)階段在我國大部分企業(yè)團建產品是：老師參與過去的課程培訓，對別的企業(yè)馬上選用現(xiàn)階段的企業(yè)課堂教學，缺乏一些個性化的定制。據(jù)統(tǒng)計，即便 是同一加工制造業(yè)的倆家企業(yè)也擁有 不一樣的發(fā)展趨勢歷史時間和詳細情況。因而技術專業(yè)組織 務必最先挑選形式多樣對企業(yè)開展確診，依據(jù)企業(yè)發(fā)展趨勢的歷史時間、階段、學生等開展定制。

因此 企業(yè)團建不但造就了一種讓學生覺得有學習培訓責任的氣氛，并且在與學生互動交流和智能化危害的情況下，將新的念頭傳送給學生，以提升自己的水準。大家倡導每一家企業(yè)量身訂做拓展培訓計劃方案，造就個性化才可合理適用企業(yè)的發(fā)展趨勢培訓方案。

拓展訓練感受：信任是團隊基本建設的基本

取得成功的團隊都是有一個一同的特點，團隊中間的互相信任，團隊也因信任而熱鬧。

團隊基本建設，最先一個關鍵步驟便是創(chuàng)建信任。塑造團隊的信任感，最先信任自身的團隊，把工作分派給他，學好委派工作。拓展訓練全過程中，大隊長將通關每日任務交到大家，不管大家是不是順利通關取得成功，他都是會激勵和關愛大家、信任大家，由于大隊長對大家信任，因此每一個人都盡自身很大的工作能力去達到目標。因此做為一個的人就應當信任自身的團隊，把工作安心交到她們去做。

團隊中間先性后愛，團隊的工作跟密秘沒法并存。團隊的工作要公布溝通交流，互相信任，隨意深入探討，碰到難題一同商議處理的方式?？墒巧硖幫粋€團隊，大家應當改每一個工作人員了解自身在干什么，讓全部的工作人員都是有一個一同的總體目標。

情感交流、信息內容共享很重要！如同拓展培訓一樣，一個人一個想法，一百個人一百個想法，總會有合適團隊通關的方式。做一切事兒，我們要勇于將自身的想法表現(xiàn)出來，信任自身的團隊，讓團隊共享資源自身的方式，為團隊無私奉獻一份能量。

公平公正——在開展一切一個管理決策或是付諸行動以前，都需要考慮一下別人的觀點，要融合團隊的具體情況考慮。我們不能立在自身的視角去對待難題，要在解決事兒上保證公平合理，讓團隊能夠 團結一致、互相信任、互相協(xié)助、共同奮斗。

軍事擴展形式上是在戶外拓展訓練的基礎上結合軍事新項目，本質上是將軍事核心理念與擴展技術性，軍事觀念與企業(yè)運營管理方法緊密結合的一種的體驗式培訓方式。軍事拓展培訓的新項目都具備一定的難度系數(shù)，主要表現(xiàn)在個人心理素質的磨練上，必須學生向自身的能力極限挑戰(zhàn)2，超越'心理狀態(tài)極限'。此乃全過程的開始。參與者資金投入一項主題活動，并以觀查、表述和行動的形式開展。這類原始的感受是全部全過程的基礎。