這里是用樹葉遮擋了一只眼睛，其實這個思路也可以用一本打開的書遮擋嘴巴或者遮擋兩只眼睛只露出嘴巴，適當遮擋不足的五官，放大美麗的五官也可以讓畫面更耐看，更有氛圍感。

君子性非異也，善假于物也  嘗試與小動物做一些互動，讓畫面變的更有靈性，也會提升畫面的故事感，不需要刻意的去做什么，順著它們做一些互動就可以，畫面會很溫暖。  這部分不需要刻意的去做什么內(nèi)容，都是完全自然的和它們一起互動就好，控制好干凈的畫面，而這些小動物隨處可見，可以出現(xiàn)在校園的任何角落。又是一年畢業(yè)季，洶涌的小情緒默不作聲的醞釀，拿什么來致青春，留住的我們。很簡單的抱抱它們，喂喂它們就好。  或者順勢放飛它們，一切一切都是順勢而為的互動，它們不可能按照你的指令去做，那我們就順著它們互動即可。

在拍攝全身照時，可以選擇實時取景模式拍攝，以EOS 6D Mark Ⅱ為例，當然也包括大部分單反，在拍攝全身的時候，獨立的相位對焦點覆蓋不夠廣闊的情況下，選擇實時取景模式構(gòu)圖可以避免這個困擾，而且使用人臉識別的話，大部分精力放到構(gòu)圖上就可以，對焦交給系統(tǒng)完成就好。不然，雜亂無章或者色彩搭配混亂的背景一定讓會你的照片質(zhì)量大打折扣。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2 1/500秒 ISO125

使用大光圈營造淺景深， 更容易凸顯出柔和的調(diào)性。無腦大光圈雖然并不一定正確，但是在拍攝這種“糖水”感校園制服的情況下，大光圈剝離背景的同時，讓背景柔和的虛化掉，實際上仍然能交待環(huán)境，不過把氛圍變得更柔和細膩了。

可能在大家印象中的幼兒園、小學畢業(yè)照就是表情僵硬、動作單一的一張集體畢業(yè)照拍完，洗一張巴掌大的照片就是，如你這樣想那就out了！兄弟們，不要忘了，我們還有自己的核心，那就是專業(yè)的視頻拍攝技能。好朋友的友誼值得記錄的鏡頭，幾個好朋友在一起的合照，孩子們相互摟著彼此的肩膀，多年以后他看到這張照片，還會想起當初那一群親密的小伙伴，小時候的友誼是好純真，手牽手拍下來作為永遠的記憶。

福州王朝畢業(yè)照拍攝團隊拍攝出來的畢業(yè)照是這樣的~

定制T恤

除了端莊正式的襯衫套裝，穿上一件特意定制的T恤，戴上紅領巾，很多年后回頭看，也是懷舊味道滿滿呢。