在定性研究中詢問的有關(guān)問題如下。①傳遞信息的能力：a．誰制造的產(chǎn)品?產(chǎn)品的產(chǎn)地在哪里?b．它是哪類產(chǎn)品的包裝?里面的產(chǎn)品是怎樣的?為何這樣說?c．包裝上有什么圖案?d．包裝的顏色(形狀)是怎樣的?e．產(chǎn)品的名稱是什么?f．列出了什么特別的成分?g．什么人會喜歡該產(chǎn)品?為什么?h．該產(chǎn)品適合什么人使用?為什么?②吸引力：a．總體而言，您是否喜歡這個包裝?喜歡的地方?不喜歡的地方?b．是否喜歡包裝的形狀/顏色/文字說明?喜歡的地方?c．是否會買采用該包裝的產(chǎn)品?測試包裝傳遞信息的能力、包裝的吸引力以及形象包裝傳遞信息的能力、包裝的吸引力和由包裝所得到的產(chǎn)品形象，通常是一起測試的。d．對所測試的幾種包裝，按偏好順序/排序。③形象：a．從包裝上看，您認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量如何?b．從包裝上看，您認(rèn)為為產(chǎn)品的檔次如何?像一種的包裝嗎?c．從包裝上看，您認(rèn)為產(chǎn)品的風(fēng)格如何?d．包裝適合產(chǎn)品嗎?哪些地方適合?哪些地方不合適？

蘇州天標(biāo)檢測技術(shù)有限公司成立于2011年，擁有顯微分析、熱分析、無損檢測、化學(xué)成分、物理性能、可靠性等多種檢測與分析項目，借助科學(xué)的檢測分析方法、專業(yè)的工程技術(shù)人員和精良的儀器設(shè)備，助客戶解決在產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)等環(huán)節(jié)遇到的各種產(chǎn)品的檢測認(rèn)證問題。歡迎致電咨詢！在被測者觀看被測包裝時，相機(jī)可以提供如下信息：被測者注意包裝的哪些方面，每一方面注視的時間。

密封試驗(yàn)儀密封試驗(yàn)儀適用于食品、制藥、醫(yī)i療器械、日化、汽車、電子元器件、文具等行業(yè)的包裝袋、瓶、管、罐、盒等的密封試驗(yàn)。密封性檢測有兩種測試方法，一種是負(fù)壓法的抽真空檢測；一種是正壓法檢測。行業(yè)中對包裝產(chǎn)品的密封性檢測，普遍選用水中抽真空檢測法。通過目測觀察包裝是否存在泄漏情況。例如，在嬰兒米粉包裝測試中，根據(jù)消費(fèi)者對亨氏和雀巢兩種嬰兒米粉優(yōu)缺點(diǎn)的評價，發(fā)現(xiàn)在包裝中附送一個量杯或?qū)b紙盒一側(cè)設(shè)計成透明的且有刻度。

擺錘沖擊試驗(yàn)機(jī)專業(yè)適用于塑料薄膜、薄片、復(fù)合膜、金屬箔片等材料抗擺錘沖擊性能的測定。市面上出售的有兩種，一種機(jī)械式擺錘沖擊試驗(yàn)儀，一種全自動電子擺錘沖擊試驗(yàn)儀。優(yōu)于機(jī)械式擺錘沖擊試驗(yàn)儀需要人工讀取刻度數(shù)據(jù)，容易造成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有偏差、不穩(wěn)定等影響，建議企業(yè)采購全自動電子擺錘沖擊試驗(yàn)儀，避免數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確給企業(yè)帶來的損失。既可供大專院校包裝工程專業(yè)包裝測試技術(shù)課程作教材使用，也可供從事包裝、食品、輕工、外貿(mào)的科研人員、設(shè)計人員、質(zhì)量檢測人員及高等院校其他相關(guān)專業(yè)的師生參考。