核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。如果組織試圖開發(fā)小組成員的領導力或團隊技能（這應該是所有行動學習小組的一個學習方面），就會選擇一個旨在開發(fā)這些技能的問題。

拓展訓練中的幾大核心要素  

拓展訓練中承諾成員對于參與問題的解決過程以及完成任務應該有一個承諾。氣象的變化瞬息萬變，小的變化會給拓展培訓活動起到一個輔助的作用，讓原本簡單的項目變的更加有難度，讓團隊更加齊心協(xié)力，但是惡劣的氣象則不可忽視，不但起不了好的作用，反而會有安全隱患。所解決的問題應該是個人關心的問題，他們認識到，如果小組成功了，對他們也是有益的。他們也應該明白，他們的參與將會導致個人和組織的成長和成功，會給自己提供一個幫助別人的機會，并且會幫助自己建立重要的人際關系網(wǎng)絡和未來的支持系統(tǒng)。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。檢查結果出來后，根據(jù)醫(yī)生和戶外拓展公司專業(yè)人員的建議，去掉那些不適合參加此次戶外拓展的員工。

拓展項目中遇到的問題

緊迫性：問題必須具有一定的緊迫性。但放心不等于輕視，如果對戶外拓展活動的安全問題過于樂觀，就走向了另一個極端——輕視安全問題。對于問題的解決、策略的制定以及 獎勵。具有緊迫性的問題和任務的重要性對于拓展訓練的成功來說，或許沒有什么比問題的緊迫性更關鍵了。如果小組感到問題并不緊迫，他們很快就會失去熱情、能量、創(chuàng)造力和對解決問題的承諾。如果問題并不緊迫，組織或者個人很容易決定不對提出的策略采取任何行動，這樣將會破壞小組對于未來的拓展培訓項目的興趣和承諾。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。拓展訓練教會我們?nèi)绾伟l(fā)揮大人力效能為讓我們更佳深刻體會什么是團隊合作，單位組織了一次拓展訓練，讓每位員工在這次活動中感受彼此的重要性。

拓展項目的新得體會

一天的拓展訓練已經(jīng)結束，而工作與生活中的拓展訓練才剛剛開始。引導學員由體驗層面進入到感知層面，進而進入思考行為層面，層層深入，行為觸動內(nèi)心思考，達到總結提升應用的目的……。盤點著心中的收獲，小心翼翼的珍藏著這份難得的回憶，按捺不住心中的激動與驚喜！抬頭望去，天比以往更藍，山比以往更綠，眼前的道路比以往更寬廣，心中的舞臺比以往更宏大！堅信它這次拓展會持續(xù)影響著我們每個人以后的工作和學習。挑戰(zhàn)自我。在拓展項目中，有一項叫“天使之手”，大家在安保措施的下，要跨越橫跨空中的鋼索橋。但因為是在高空，所以每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感，我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感，跨越這一小步。在人生中，我們也會遇到很多近在眼前的機遇，只要我們挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出這一小步，那么我們就能將屬于自己的機會牢牢抓住。