小學(xué)實驗室設(shè)計主要的要求圍繞著這幾個點(diǎn)，1.安全   2.布局上的合理3.外觀，實驗室設(shè)備擺放和整體合理布局，每個實驗室設(shè)計師的出發(fā)點(diǎn)都是圍繞著這幾個要求為主，無論是科學(xué)實驗室設(shè)計還是普通實驗室設(shè)計都離不開這幾個基礎(chǔ)點(diǎn)。當(dāng)然，兩者之間也有著不同之處，相對來說，除了以上幾點(diǎn)，在科學(xué)實驗室設(shè)計的細(xì)節(jié)設(shè)計上比較看中一些。

小學(xué)科學(xué)實驗室是一個讓小學(xué)生動手的一個活動場所，同時也有工具室，材料存儲室等等，簡直就是小學(xué)生們的動手小天地?？茖W(xué)實驗室設(shè)計除了一些標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定，在小學(xué)科學(xué)實驗室還應(yīng)該張貼圖案版本的示意圖，讓小學(xué)生們了解科學(xué)實驗室里的禁忌之處，除此之外，還應(yīng)該建立一些科學(xué)實驗區(qū)域角，好劃分區(qū)域，設(shè)置分界線，以便于更好的開展學(xué)習(xí)活動，從而讓小學(xué)生們對科學(xué)實驗室感到熱愛，來促進(jìn)他們的動手興趣，來達(dá)到目的。

實驗室的職責(zé)是確保檢測結(jié)果真實反映的檢測樣品，大限度提高測量準(zhǔn)確度。向?qū)嶒炇姨峤粰z測樣品前。檢測客戶應(yīng)該向與實驗室進(jìn)行溝通。提出自己的檢測需求和了解實驗室的能力是否能夠滿足其需求檢測客戶有責(zé)任選擇和確定合適的樣品提供給實驗室。決定需要什么樣的信息(特別是定義信息的用途)，經(jīng)過與實驗室人員協(xié)商后，采用合適的包裝提交樣品并加以標(biāo)記，并帶有寫有樣品描述、樣品性質(zhì)、需要進(jìn)行的分析項目的委托合同這項工作應(yīng)該使用一個正式的、受控的文件格式，以使這些信息傳遞到實驗室的工作。

一級生物安全防護(hù)實驗室，實驗室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用于教學(xué)的普通微生物實驗室等。微生物實驗室應(yīng)選擇在清潔安靜的場所，遠(yuǎn)離生活區(qū)，鍋爐與交通要道，微生物實驗室應(yīng)選擇在光線充足，通風(fēng)良好的場所，要與實驗室其他區(qū)域，如飲水間、衛(wèi)生間等區(qū)域有一定的距離。