解決養(yǎng)老院老人孤獨感的主要方式就是多給予老人家庭方面的親情關(guān)懷。相關(guān)的研究表明，孤獨感的強弱與家庭關(guān)懷有直接關(guān)系，社會支持與孤獨感呈反比例，因此要加大家庭方面的關(guān)懷，老人的子女應(yīng)多與父母聯(lián)絡(luò)，在精神在給予老人關(guān)懷，多去養(yǎng)老院主動的探望老人，給予老人溫暖與關(guān)愛。

1、養(yǎng)老院工作人員是老人日常生活中接觸蕞多的，工作人員需要滿足老人的心理和生理需要，在日常護理工作中融入親情關(guān)懷。通過親情護理，使老人與護理人員可以建立深厚的信任，給老人的心理帶來親近感和安全感。養(yǎng)老院的護理人員需要與老人換位思考，改變傳統(tǒng)的服務(wù)方法和理念，以此來消除老人的孤獨感。尤其是對于剛進入養(yǎng)老院生活的老人，此時更是需要多溝通交流，工作人員應(yīng)給予更多的關(guān)懷，使老人與工作人員成為“親人”。

2、政府有關(guān)部門和養(yǎng)老院應(yīng)制定相應(yīng)的管理制度，對于養(yǎng)老院子女的探訪要進行要求，明確子女與老人日常溝通的頻率，并提醒老人子女探望父母。同時對子女進行一定的護理知識培訓，使子女弄得如何照顧老人，與老人進行溝通。

失能老人四肢不能活動，長時間一個姿勢會阻礙身體正常的血液循環(huán)，不利于老人的身心健康。經(jīng)常幫助老人翻身不僅有助于其血液循環(huán)，還能讓其身體的部分肌肉得到活動，從而減緩肌肉的衰老。下面蕪湖養(yǎng)老院給大家介紹下給老人翻身的方法：

1、仰臥老人要向一側(cè)翻身時，先使老人兩手放于腹部，兩腿屈膝，護理人一前臂伸入老人腰部，另一臂伸入其股下，用臂的力量，將老人迅速抬起，移近床緣，同時轉(zhuǎn)向?qū)?cè)；

2、抬起老人頭肩部，并轉(zhuǎn)向?qū)?cè)，在老人的背部放置軟枕，以維持體位，胸前放一軟枕，支持前臂，使老人舒適；

3、將老人上腿彎向前方，下腿微屈，兩膝之間，墊以軟枕，防止兩腿之間相互受壓及摩擦

照顧失能老人不僅要細心，還要有耐心，不僅生活上需要得到照顧，同時老年人的心理健康也不可忽視。

這個世界上唯1公平的事情就是每個人都會衰老。如何安穩(wěn)地度過晚年是我們所有人都必須面對的問題。我們中國傳統(tǒng)的養(yǎng)老方法是在家庭中進行的。但是，計劃生育政策下的“四二一”家庭模式對傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。當我們面對現(xiàn)實，如何使老年人和子女快樂時，或許去養(yǎng)老院是蕞好的選擇。

1、讓老年人有時間去做自己喜歡做的事情

很多人的愛好一直在伴隨著他們的生活，例如寫作、繪畫、下棋和釣魚。由于工作和其它原因，許多業(yè)余愛好常常無法在年輕時投入。并且當年齡大了住在養(yǎng)老院時，不必擔心衣服、食物、住房、交通等問題，可以自由地花時間做自己喜歡的事情。

2、讓老人享受良好的服務(wù)

目前，除了公共養(yǎng)老院這些特殊情況外，大多數(shù)老年人選擇住在付費的養(yǎng)老院中。如果養(yǎng)老院提供的服務(wù)不好或護理不夠好，老年人可以直接提出自己的意見或選擇去其它養(yǎng)老院。因此，所有養(yǎng)老院都竭盡全力為老年人提供各種服務(wù)。例如，對于診療狀況，實行24小時的看護職責，以便老年人可以住得安穩(wěn)，養(yǎng)老院的大夫可以隨時診治老人的病情，任何家庭都很難做到這一點。養(yǎng)老院的良好服務(wù)緩解了老人和孩子的后顧之憂。

蕪湖養(yǎng)老院小編告訴大家老年人要如何及早預(yù)防疾病。

1、關(guān)注身體的變化，定期體檢：生理衰老和疾病增加是老年人必做面對的客觀事實，通過定期檢查，有助于了解全身系統(tǒng)的功能狀況，及早發(fā)現(xiàn)和診治各種疾病。老年人應(yīng)掌握一些衛(wèi)生常識，對于一些常見疾病的早期癥狀有所了解，關(guān)注自己身體的變化，及時就醫(yī)。

2、進行持久、適度的體育鍛煉和體力活動：生命在于運動，適當?shù)捏w育運動和鍛煉就可以促進血液循環(huán)，加快新陳代謝，延緩衰老，預(yù)防疾病。太極拳、氣功、散步、慢跑、保健操、跳舞等都是有益老年人健康的運動形式。鍛煉要講究科學性，量力而行，持之以恒。

3、保持健康、良好的心理狀態(tài)和精神面貌：老年人平時要心情開朗、情緒穩(wěn)定、遇事樂觀、為人豁達，積極地適應(yīng)晚年生活的各種角色轉(zhuǎn)變，主動參加社會活動，培養(yǎng)興趣愛好，擴大人際交往，合理用腦、加強學習，豐富和充實精神生活，做到老有所為、老有所樂、老有所學。