武漢大成美育科技開發(fā)有限公司是一家新型專業(yè)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！

《意見》指出，中小學(xué)生研學(xué)旅行是由門和學(xué)校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。開展研學(xué)旅行，有利于促進學(xué)生培育和踐行核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動實施素質(zhì)教育，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

研學(xué)旅行本質(zhì)是教育活動，課程和線路的設(shè)計必須首先體現(xiàn)教育性。教育性原則的落實主要在課程目標的確定和課程內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)上。課程目標的確定必須依據(jù)國家課程標準關(guān)于綜合實踐活動標準與研學(xué)旅行相關(guān)的規(guī)定，要結(jié)合研學(xué)旅行的具體資源的性質(zhì)來科學(xué)地確定。

終，你也沒有權(quán)利決定"學(xué)到什么程度"。標準是統(tǒng)一的，考試的分數(shù)就是學(xué)習程度和水平的代表，別人學(xué)習成績的高低就是衡量自己的惟一參數(shù)。為此，你不得不去多做幾遍不知來源于什么需要的習題，多答幾份不知來自什么地方的試卷。既然我們把學(xué)習的韁繩放給分數(shù)去把握，那就只能失去對學(xué)習價值的選擇權(quán)。