團(tuán)建游戲：動(dòng)作接龍

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局!

團(tuán)建游戲：倒著說(shuō)

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

誰(shuí)是

這是前幾年在游戲中出現(xiàn)次數(shù)較多的一個(gè)游戲了，主持人和嘉賓一同混戰(zhàn)。誰(shuí)是游戲規(guī)則：在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ)，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)，每人每輪用一句話描述本人拿到的詞語(yǔ)，既不能讓察覺(jué)，也不要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人選出懷疑的，得票的人出。若撐到后一輪（剩3人時(shí)）則獲勝，反之，則大凱旋。

團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展團(tuán)建活動(dòng)方案

培訓(xùn)目的：通過(guò)訓(xùn)練，塑造團(tuán)隊(duì)精神，建立成功團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度，磨練堅(jiān)韌不撥的信念，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的向心力與凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)作能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度；通過(guò)拓展，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、信任同伴，形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契與相互信任，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)氣氛。

公司團(tuán)建怎么做才能有好效果

一場(chǎng)好的團(tuán)建活動(dòng)影響因素有什么呢？每一個(gè)公司每一年許許多多都是會(huì)搞好幾回團(tuán)隊(duì)拓展，那麼團(tuán)隊(duì)拓展如何做才有效果？好的教練是團(tuán)建活動(dòng)效果的重要保證。公司發(fā)展迄今，團(tuán)隊(duì)拓展已變成公司留住人才不可或缺的階段，可是怎樣保證團(tuán)隊(duì)拓展的效果，是許多HR們都頭痛的難題。

今日我們一起來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題：1、危害團(tuán)建活動(dòng)效果有哪些方面？據(jù)山眾山很多年建立團(tuán)建活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得團(tuán)建活動(dòng)效果好要涉及到的要素有那樣好多個(gè)：（1）拓展公司方案策劃工作能力（2）團(tuán)隊(duì)拓展產(chǎn)業(yè)基地自然環(huán)境設(shè)備（3）拓展項(xiàng)目分配適合（4）教練隨機(jī)應(yīng)變實(shí)際操作水準(zhǔn)

2、怎樣評(píng)估團(tuán)隊(duì)拓展效果？一切效果全是與目地相對(duì)性應(yīng)的。團(tuán)建了沒(méi)有效果必須根據(jù)評(píng)估來(lái)明確，分短期內(nèi)效果和長(zhǎng)期性效果。短期內(nèi)效果就是指和職工對(duì)此次團(tuán)建活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，能夠 根據(jù)評(píng)估表反映。而中遠(yuǎn)期效果則是根據(jù)相對(duì)性較為長(zhǎng)的時(shí)間范圍內(nèi)開(kāi)展評(píng)估，例如部門協(xié)作的合作溝通交流類的團(tuán)隊(duì)拓展是不是有效果，則必須在一兩個(gè)月內(nèi)根據(jù)職工工作中是不是在這些方面有一定的提升，職工是不是積極幫助本職工作職位之外的工作問(wèn)題的處理等層面來(lái)評(píng)估?；蚴菆F(tuán)隊(duì)意識(shí)種類的團(tuán)隊(duì)拓展、公司文化營(yíng)造種類的團(tuán)隊(duì)拓展，則必須更長(zhǎng)期的結(jié)果來(lái)開(kāi)展評(píng)估。

3、為何講好的教練是團(tuán)建活動(dòng)效果的重要保證？許多HR們很疑慮，團(tuán)隊(duì)拓展場(chǎng)所去看了了，拓展項(xiàng)目也挑選過(guò)，相對(duì)性應(yīng)的游戲道具也配對(duì)，但是團(tuán)隊(duì)拓展時(shí)的效果則是一塌糊涂，為什么呢？緣故在教練的的身上。由于不技術(shù)專業(yè)的教練沒(méi)法真實(shí)的了解和實(shí)行拓展項(xiàng)目，只是把新項(xiàng)目作為好多個(gè)手機(jī)游戲，草草鳥(niǎo)事，匆匆忙忙完畢。沒(méi)有完美的開(kāi)端，都沒(méi)有好的結(jié)尾，說(shuō)白了成也蕭何敗也蕭何也就這般。