星語特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟報(bào)價(jià)聯(lián)系電話

  語言表達(dá)障礙，其常見于語言鏈中的構(gòu)音運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)和符號記起環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所導(dǎo)致。 發(fā)聲障礙口語表達(dá)中必須發(fā)出聲音。其中呼吸及喉功能。特別是聲帶等的損傷導(dǎo)致發(fā)聲障礙。發(fā)聲后通過舌及共鳴腔發(fā)出有目的的語音，其環(huán)節(jié)障礙為發(fā)音障礙:兒童失語癥出現(xiàn)發(fā)聲障礙，大多為言語失用所致，出現(xiàn)發(fā)音障礙時(shí)其障礙環(huán)節(jié)可能不僅發(fā)生在構(gòu)音運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，還發(fā)生在符號記起環(huán)節(jié)。

純詞聾（PWD）

病變部位不清?；颊呗犃φ?，口語理解嚴(yán)重障礙，癥狀持久，簡單的測試也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。患者對詞的辨認(rèn)不能完成，但是可能再猶豫后完成簡單的指令，這是此癥的典型表現(xiàn)。存在語音和非語音的辨識(shí)障礙、復(fù)述嚴(yán)重障礙、口語表達(dá)正?；蛘咻p度障礙、命名朗讀抄寫都正常。

    星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟報(bào)價(jià)聯(lián)系電話

2、聽覺功能正常是學(xué)習(xí)語言的必備條件，視覺幫助聽理解。而發(fā)音運(yùn)動(dòng)功能正常是正確構(gòu)音的基礎(chǔ)。

3、豐富的環(huán)境刺激。安全的環(huán)境，充份的游戲，相應(yīng)的知覺刺激，適當(dāng)?shù)募瘓F(tuán)活動(dòng)以及攝食運(yùn)動(dòng)和呼吸協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)等都是促進(jìn)語言發(fā)育的有利因素。