星語(yǔ)特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。自閉癥機(jī)構(gòu)加盟價(jià)格聯(lián)系電話

Broca失語(yǔ)（BA）

病灶部位：優(yōu)勢(shì)半球額下回后部（Broca區(qū)）運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，口語(yǔ)表達(dá)障礙為突出，自發(fā)語(yǔ)言呈非流利性，語(yǔ)量少，找詞困難，語(yǔ)言呈電報(bào)文樣，嚴(yán)重的時(shí)候表現(xiàn)為無(wú)言狀態(tài)。雖然說(shuō)話少，但常為實(shí)質(zhì)詞；雖存在失語(yǔ)法情況，交談時(shí)仍可基本達(dá)意。命名困難，語(yǔ)言復(fù)述困難，口語(yǔ)理解相對(duì)較好，簡(jiǎn)單的句子可以理解，復(fù)雜的語(yǔ)言或命令的理解較為困難，閱讀以及書(shū)寫(xiě)均不同程度受到損害。Broca失語(yǔ)常常伴有顏面失用，即顏面部自主運(yùn)動(dòng)不能聽(tīng)沖命令隨意進(jìn)行。

星語(yǔ)特教是廣州開(kāi)辟早、公司規(guī)模大、訓(xùn)煉系統(tǒng)軟件的技術(shù)專業(yè)組織。是一家專業(yè)對(duì)于自閉癥兒童及有關(guān)發(fā)展生長(zhǎng)發(fā)育障礙少年兒童開(kāi)展康復(fù)的非盈利性非營(yíng)利性企業(yè)，二零一四年迄今均為廣東省殘聯(lián)、廣州殘聯(lián)恢復(fù)支助特殊組織，對(duì)千余名小兒自閉癥1癥開(kāi)展了康復(fù)。自閉癥機(jī)構(gòu)加盟價(jià)格聯(lián)系方式
表皮下失語(yǔ)（SA） 癥狀位置：優(yōu)點(diǎn)半球型表皮下構(gòu)造（丘腦和基底節(jié)）主側(cè)半球型丘腦受損出現(xiàn)丘腦性失語(yǔ)，主要表現(xiàn)為聲響較少、語(yǔ)氣低，可有視頻語(yǔ)音性不正確，選詞艱苦，語(yǔ)言擴(kuò)展工作工作能力較差，呼名有障礙；轉(zhuǎn)述存儲(chǔ)相對(duì)性很好、聽(tīng)把握、閱讀題撰寫(xiě)有障礙?；坠?jié)受損尤其是尾狀核和殼核受損，可造成 基底節(jié)失語(yǔ)，主要表現(xiàn)為非流暢性、視頻語(yǔ)音障礙、呼名輕微障礙、轉(zhuǎn)述相對(duì)性存儲(chǔ)。

（二）兒童語(yǔ)言發(fā)育退緩

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指處于發(fā)育過(guò)程中的兒童，其語(yǔ)言發(fā)育并沒(méi)達(dá)到與其年齡相應(yīng)的水平，語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)較為明顯的延退。狹義的語(yǔ)言發(fā)育遲緩不包括、構(gòu)音障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙所致語(yǔ)言障礙等其他語(yǔ)言障礙類型。根據(jù)其語(yǔ)言發(fā)育遲緩的檢查結(jié)果確定兒童處于哪個(gè)階段水平，把此階段定為開(kāi)始訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)定訓(xùn)練內(nèi)容。

    星語(yǔ)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門(mén)針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。自閉癥機(jī)構(gòu)加盟價(jià)格聯(lián)系電話

語(yǔ)言障礙是指通過(guò)口語(yǔ)，書(shū)面等形式來(lái)表達(dá)個(gè)人思想、感情、意見(jiàn)的能力出現(xiàn)缺陷，表現(xiàn)為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的各功能環(huán)節(jié)單獨(dú)受損或兩個(gè)以上環(huán)節(jié)共同受損。正常的語(yǔ)言有賴于感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)功能的相互協(xié)調(diào)、語(yǔ)言符號(hào)的聯(lián)系以及習(xí)慣句子模式的產(chǎn)生，當(dāng)與這些有關(guān)的腦組織受損時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的語(yǔ)言障礙。根據(jù)言語(yǔ)理解與產(chǎn)生的過(guò)程,常見(jiàn)的語(yǔ)言障礙可以分為：語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、發(fā)聲障礙、口吃和失語(yǔ)5種類型。