需求大：在中國快速發(fā)展已經(jīng)了十幾年了，如今手機已經(jīng)成了現(xiàn)代人“身體”的一部分，在使用過程中難免會出現(xiàn)故障。從目前中國的消費水平看來，還沒達到用壞就扔的程度，這就給手機維修帶來了巨大的工作量。

市場大：對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，龐大的市場維修量意味著包含一個巨大的市場利益空間！手機這種通訊工具在日常工作及生活里發(fā)揮著巨大的無可替代的作用！總的來說，手機維修行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)而絕非昔日黃花。

門檻高：門檻高的好處就是手機產(chǎn)品技術(shù)含量很高，沒有經(jīng)過**學(xué)習(xí)的人難以勝任對手機的維修工作，從而造成維修技術(shù)人員大量缺乏，龐大的手機市場帶來了巨大的維修量，這給手機維修市場注入了勃勃生機。市場**技術(shù)人員少：現(xiàn)在各大城市從事手機維修行業(yè)的人很多，但是真正對手機維修很**的人卻很少，這也從另一個側(cè)面反映出了手機維修市場的火爆。

簡單講：手機維修行業(yè)相對來講，凈利潤很高，賺的是技術(shù)費，前景不錯。但是前景要分兩個方面來談手機維修行業(yè)從業(yè)人數(shù)總體呈現(xiàn)下降趨勢，近幾年，總體從業(yè)人員大概從800萬下降到了600萬左右。具體數(shù)據(jù)是政府普查的結(jié)果，真實性比較高。其中主要原因就是隨著手機的不斷升級換代，低端機維修利潤空間太低，而高端如蘋果機型對維修技術(shù)要求又較高，導(dǎo)致其中眾多從業(yè)者改做整機買賣、配件等買賣生意，或者直接退出手機行業(yè)。也就是說，目前總體來講，門檻是提高了的。對于真正懂技術(shù)的人來說，競爭力反而增強了，利潤也有所提高。由于國產(chǎn)機利潤的不斷壓縮，維修利潤下降，而真正有利潤的維修機型，如蘋果維修，對技術(shù)要求較高。導(dǎo)致培訓(xùn)學(xué)校、店面帶徒等等教學(xué)點不斷增多，當然，教學(xué)水平參差不齊，被坑被騙屢有發(fā)生。手機維修你想自學(xué)，基本是不可能的，尤其是蘋果維修。因為自學(xué)成本太高。

事實上，不同手機維修培訓(xùn)學(xué)校、不同**、不同課程設(shè)置學(xué)費都會有所不同。只要了解以下四點，就不會被坑。教學(xué)水平不一樣，學(xué)費肯定不同。如果選擇一所設(shè)備陳舊、實訓(xùn)室少、甚至連老師都不**的手機維修培訓(xùn)學(xué)校，其成本投入少，學(xué)費自然就低一些；如果選擇的學(xué)校設(shè)備先進、種類全各實訓(xùn)室一應(yīng)俱全，老師都是有豐富經(jīng)驗的手機維修**，成本投入大，學(xué)費就高一些。學(xué)習(xí)方式不同，學(xué)費不同。如果選擇萬通手機維修培訓(xùn)學(xué)校蘋果安卓**班，學(xué)習(xí)時長多為2—3個月，學(xué)費就低一些；如果選擇VIP鉆石班，老師一對一教學(xué)，掌握所有手機維修知識，成為手機維修行業(yè)全能型人才，學(xué)費就高一些。再者，課程設(shè)置、實操時長不同，也會直接影響學(xué)費。如果該學(xué)校該**理論課程多，實操課程少，所用到的設(shè)備損耗、**師資就少，學(xué)費就會低一些；如果實操課程多，那所用到的設(shè)備損耗、**師資就多，學(xué)費就會高一些。