佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司開發(fā)的產(chǎn)品有學(xué)生用安全機(jī)床、小型精密機(jī)床、小型數(shù)控機(jī)床，微型數(shù)控加工中心，數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)，激光雕刻機(jī)等產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于各類校內(nèi)外教育，如校園創(chuàng)客、勞技、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)和中、高職院校的機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)等。

從教學(xué)方法看，創(chuàng)客教育強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”，也就是讓學(xué)生邊做邊學(xué)，將教學(xué)過程轉(zhuǎn)化成“去做”的過程，而不僅僅是知識(shí)的傳授和掌握。對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客教育不僅僅是為了將創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神輸入到學(xué)生腦海中，這不符合我國(guó)一直以來提倡的“知行合一”的教學(xué)理念，更不符合創(chuàng)客精神。

它在注重創(chuàng)新理念的同時(shí)，更注重理念向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，從另一角度來說這也是教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)客式教育的成果體現(xiàn)。

創(chuàng)客教育是一種立足現(xiàn)在，著眼未來，以培養(yǎng)創(chuàng)客素養(yǎng)為目標(biāo)，以實(shí)際問題的解決為中心，利用多種學(xué)科知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性制作的過程，是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，能力提高，素養(yǎng)提升的重要途徑，是培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的新教育模式。創(chuàng)客課程以生為本，遵循因材施教為基本原則，STEAM裝備，抓住學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展的重要期，秉承“開放創(chuàng)新、探究體驗(yàn)”教育理念，思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力提升為核l心，注重融合性、創(chuàng)造性，以觀摩式體驗(yàn)、項(xiàng)目式內(nèi)聚、碰撞式交流、任務(wù)式驅(qū)動(dòng)的多形式開展探究性學(xué)習(xí)。

佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司開發(fā)的產(chǎn)品有學(xué)生用安全機(jī)床、小型精密機(jī)床、小型數(shù)控機(jī)床，微型數(shù)控加工中心，數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)，激光雕刻機(jī)等產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于各類校內(nèi)外教育，如校園創(chuàng)客、勞技、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)和中、高職院校的機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)等。

創(chuàng)客教育在課程設(shè)置的目的上，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重動(dòng)手實(shí)踐以及與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)關(guān)聯(lián)。而在課程科目的具體設(shè)置上，創(chuàng)客教育主要是從軟件Scratch編程，Arduino等開源硬件的電子理論與實(shí)操，3D打印機(jī)、機(jī)器人的構(gòu)造和組裝等多個(gè)維度分別設(shè)置基礎(chǔ)、中級(jí)、高課程，以此訓(xùn)練學(xué)員創(chuàng)造力、知識(shí)技能和探索能力。

先導(dǎo)數(shù)碼科技(多圖)-梅州STEAM裝備由佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司提供。佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司為客戶提供“學(xué)生用安全機(jī)床,小型數(shù)控機(jī)床,微型加工中心,數(shù)控維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”等業(yè)務(wù)，公司擁有“先導(dǎo)數(shù)碼科技”等品牌，專注于教育教學(xué)軟件等行業(yè)。，在廣東省佛山市順德區(qū)國(guó)家高新開發(fā)區(qū)(容桂高黎)科苑一路3號(hào)的名聲不錯(cuò)。歡迎來電垂詢，聯(lián)系人：馬經(jīng)理。