繼續(xù)教育的教育形式

成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（簡稱“”）?？荚嚪謱？破瘘c(diǎn)升本科（簡稱專升本）、高中起點(diǎn)升本科（簡稱高起本）和高中起點(diǎn)?？疲ǜ呱龑＃┤齻€(gè)層次。全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試成人高等教育屬國民教育系列，列入國家招生計(jì)劃，國家承認(rèn)學(xué)歷。成人高等學(xué)校的學(xué)習(xí)形式有三種：1.脫產(chǎn)；2.函授；3.業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué)）。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本四年、高起專和專升本兩年；函授和業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本五年、高起專和專升本兩年半。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種新興的教育模式，自1999年以來，批準(zhǔn)如清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等68所普通高校學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，允許上述試點(diǎn)高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對達(dá)到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

自考和成考的區(qū)別是什么？

01-報(bào)名條件不同

兩者都具備高起專，高起本和統(tǒng)招專升本三種報(bào)名方式。

●成考針對高起專和高起本，有著普通高中、職業(yè)高中、職高或是同樣的學(xué)習(xí)能力證實(shí)就能報(bào)，可是針對統(tǒng)招專升本，務(wù)必有著或本科以上學(xué)歷才可以報(bào)。

●而自考得話，不會受到年紀(jì)和限定，可是要申請得話，就必須有。

02-報(bào)考情況不同

●成考學(xué)生，必須在十月報(bào)名參加全國各地統(tǒng)一招生，再由各省市、自治州、市轄區(qū)統(tǒng)一機(jī)構(gòu)入取。

●自考一部分地域如福建一年2次報(bào)考，而廣東等則一年有4次報(bào)考，詳細(xì)情況參照各省市通告。但全國各地一樣的是，一次數(shù)可報(bào)4門，且無入學(xué)考噢。

03-學(xué)習(xí)方式不同

●成考的學(xué)習(xí)有三種：全脫產(chǎn)(全日制)、半脫產(chǎn)(業(yè)余)、函授。全脫產(chǎn)必須自己去學(xué)校授課;半脫產(chǎn)和函授合適工薪族，邊工作中邊學(xué)習(xí)。

●自考是以通過自學(xué)為主導(dǎo)，更注重的是學(xué)員的學(xué)體性和主觀能動性。

自學(xué)考試證書免考

1、考生取得國家英語等級考試的PETS—3級筆試合格成績可免考《英語（二）》；請考生以當(dāng)?shù)乜嫁k發(fā)布的免考通知為依據(jù)辦理免考。2、取得PETS—2級以上筆試合格成績可免考《英語（一）》。有關(guān)課的免考按各考試計(jì)劃規(guī)定執(zhí)行。3、獲得全國計(jì)算機(jī)等級考試一級（含一級B）及以上證書者，或獲得全國NIT《計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)（WINDOSW95）》模塊及其他任一模塊者（共兩個(gè)模塊），可免考非計(jì)算機(jī)類的本、?？疲ǘ危┲械摹队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程。4、獲得全國計(jì)算機(jī)等級考試二級以上證書者，或獲得全國NIT《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》模塊證書者可免考非計(jì)算機(jī)類的《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》等課程。5、獲得全國NIT《計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)win-dows95）》和《文字處理（word97）》兩個(gè)模塊證書者可免考計(jì)算機(jī)信息管理（?？贫危┑摹队?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程。6、經(jīng)勞動行政部門考核獲得中級及以上職業(yè)資格證書者，可免考農(nóng)村自考實(shí)驗(yàn)區(qū)中相應(yīng)的綜合實(shí)踐技術(shù)能考核。

繼續(xù)教育資源平臺建設(shè)

2012年繼續(xù)教育學(xué)院將目前74個(gè)教學(xué)計(jì)劃重新整理、修訂、匯編成冊；在教材建設(shè)上出版了《安全行為科學(xué)》及《系統(tǒng)可靠性理論及其應(yīng)用》兩本系列教材；在建設(shè)上新增《工程》；平日的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)管理、考試考務(wù)、統(tǒng)考安排、答辯、學(xué)籍管理等各個(gè)環(huán)節(jié)均都嚴(yán)格按照程序執(zhí)行，使得2012年教學(xué)建設(shè)的管理與服務(wù)水平得到很大提高，得到學(xué)習(xí)中心、函授站的充分肯定。

完善資源建設(shè)。2012年繼續(xù)教育學(xué)院共錄制土木工程概論、理論力學(xué)等共計(jì)9門課程，購買課件26門，目前學(xué)院課件數(shù)共計(jì)為281門，相較2011年的246門增加了35門，以保證教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施；完成土地絡(luò)教育精品課建設(shè)及申報(bào)工作；完成非線性編輯系統(tǒng)、服務(wù)器、磁盤陣列、交換機(jī)、接入帶寬的硬件升級調(diào)試工作，保證了學(xué)院工作的順利進(jìn)行。

加強(qiáng)平臺建設(shè)。為了營造數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境，并為學(xué)院提供完整的教學(xué)管理功能，2012年學(xué)院調(diào)整各服務(wù)器配置，解決了并發(fā)數(shù)過大導(dǎo)致的一系列問題；為教務(wù)系統(tǒng)軟件升級至3.0.6版本，對招生管理系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺、全國地質(zhì)災(zāi)害防治人員繼續(xù)教育綜合服務(wù)平臺、學(xué)院辦公系統(tǒng)等進(jìn)行了更新，確保了學(xué)院信息系統(tǒng)的良好運(yùn)行。