室外拓展訓練課程內(nèi)容讓學員在學習過程中持續(xù)的開展完善自我zui終獲得的發(fā)展趨勢。機構(gòu)氣氛獲得非常好的結(jié)合，人際交往獲得改進，職工對公司的信任感就會提高。拓展訓練工作經(jīng)驗告知大家，在一個團體活動精英團隊的執(zhí)行能力是重要。僅有充分運用每一個人的積極主動提倡可以創(chuàng)建合理的精英團隊。拓展訓練的新項目都具備一定的難度系數(shù)，主要表現(xiàn)在心理狀態(tài)磨練上，必須學員向自身的能力極限挑戰(zhàn)2，超越"極限"。

戶外拓展需要的裝備。

戶外拓展訓練必須的裝備

參與拓展訓練對裝備有一定的規(guī)定，這種規(guī)定全是依據(jù)拓展訓練的特性明確的。除此之外，因為拓展訓練的一部分場所課程內(nèi)容規(guī)定徹底攀爬、彈跳、行駛降低等姿勢，為了更好地保證安全，需應用登山器材做為維護裝備。全部登山器材最少應遵照UIAA(國際性登山委員會規(guī)范)或CE(歐洲標準)中的一個;繩子和帽子規(guī)定務必有UIAA驗證，并嚴格執(zhí)行器材的定期檢查升級規(guī)章制度。

服飾

應挑選合適于戶外活動的休閑套裝、運動裝等。女孩不必穿裙、高跟鞋子、闊腳褲、吊帶背心、特低領的衣服褲子等，不必穿牛仔褲和緊褲。鞋應挑選合適于戶外活動的休閑鞋。切忌穿真皮皮鞋或涼拖。

戶外拓展訓練學習培訓的步驟有什么

1、早期提前準備

此階段較關鍵的每日任務便是引起學習者的興趣愛好，使其能開啟心室，逐漸進入學習培訓的主題風格中，教學內(nèi)容會根據(jù)有意思的游戲或稍具趣味性的活動，使全體人員學生皆能進人這一階段。

2、溝通交流及信賴創(chuàng)建

這一階段是應用很多的溝通交流活動及互相觸碰機遇提升的活動來彼此之間觀查，掌握學習者的價值觀念.考量或應對團隊成員互相之差別，嘗試去危害或調(diào)節(jié)彼此之間的使用價值規(guī)范，的拓展培訓培訓講師根據(jù)客觀性的提問問題，引起探討，協(xié)助團隊邁向下一個階段。

3、團隊成員的企業(yè)社會責任

課程內(nèi)容在這時進入難度系數(shù)高些的挑戰(zhàn)活動，分配了很多低空飛行及高處的繩子課程內(nèi)容，在安全性的機器設備維護下，讓全部成員通過保護自己與幫助小伙伴，明確本人及團隊所壓力的企業(yè)社會責任，創(chuàng)建人群與個人的自身關聯(lián)，這一階段有利于團隊成員進行難度很大的挑戰(zhàn)總體目標。

4、創(chuàng)建解決問題及決策方式

隨后，正確引導團隊成員熱情地參加、實行、探討。讓團隊成員慢慢找到解決困難及一同決策的均衡點，培訓講師通過難題的正確引導，讓團隊成員可以搞清楚這時團隊處理何題及決策的一同方式是哪種計劃方案，讓全體人員團隊成員都能接納。

團建熱身活動

團建熱身是團建的重要組成部分，特別是對于那些不熟悉的團隊來說。戶外拓展活動不僅要消除隊員之間的陌生，而且要讓隊員盡快走出日常工作和生活的氛圍，放松自己的心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，投入幾天的訓練。讓團隊成員享受學習的樂趣，體驗活動的內(nèi)涵，感受新的體驗，為未來更好的變革奠定基礎。

團隊進行團建的目的：

1.激發(fā)團隊成員的積極性，減少團隊成員的自我約束。

2.讓團隊成員深入了解自己的同伴，打破人與人之間的隔閡和警覺性心態(tài)。

3.做好訓練前的身心放松和心理準備，營造團隊互動的氛圍，為團隊訓練奠定基礎。